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南海區(qū)里水小學(xué)開展了美術(shù)組美術(shù)課堂研討課活動

2016-10-21摘錄:南海區(qū)教育局關(guān)注度:
導(dǎo)讀:為了提升新教師美術(shù)活動的組織與指導(dǎo)能力,展現(xiàn)新教師的教學(xué)智慧,2016年9月30日,里水小學(xué)美術(shù)組開展了美術(shù)課堂研討課活動。 本次課程選材頗有創(chuàng)意,以不同的教學(xué)環(huán)節(jié)展示了我校教師在《新課標(biāo)》的引領(lǐng)下,以游戲為活動形式,以學(xué)生為主體,為學(xué)生提供了自

為了提升新教師美術(shù)活動的組織與指導(dǎo)能力,展現(xiàn)新教師的教學(xué)智慧,2016年9月30日,里水小學(xué)美術(shù)組開展了美術(shù)課堂研討課活動。

本次課程選材頗有創(chuàng)意,以不同的教學(xué)環(huán)節(jié)展示了我校教師在《新課標(biāo)》的引領(lǐng)下,以游戲為活動形式,以學(xué)生為主體,為學(xué)生提供了自由表現(xiàn)、大膽表達(dá)的機(jī)會與空間。孩子們在輕松愉快的活動過程中既提高了綜合技能,又體驗了美術(shù)活動的樂趣,發(fā)展了思維。

莫老師執(zhí)教的四年級美術(shù)《紙品樂陶陶》,主要結(jié)合以生活用品為主線,以孩子們熟悉的紙為主材料,通過游戲化的形式,使孩子不但掌握了卷、揉、捏的技能,也體驗到了幫助他人的樂趣。

活動后,執(zhí)教新老師與教師們交流了活動的設(shè)計意圖,進(jìn)行了自我反思。隨后,教師們通過集中交流,對這個活動進(jìn)行了重點研討和深入剖析,梳理了美術(shù)活動組織中值得大家學(xué)習(xí)的經(jīng)驗和做法,提出了改進(jìn)建議。

本次研討活動,為美術(shù)組新教師提供了學(xué)習(xí)、研討和交流的平臺,促進(jìn)了新教師們教研水平的提升。

  

  

  

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