10月11日，里水鎮(zhèn)教育局組織的“藝術(shù)融入教育”為主題的課例觀摩活動在綠地小學(xué)舉辦。
本次活動請來了蒂姆·麥卡提、默文·普萊摩和愛普爾·杰克遜三位外教，讓同學(xué)們和老師們享受了一節(jié)別開生面的戶外活動課。
“靜音模式”已開啟，玩一場無需語言的游戲。這不僅是一節(jié)別開生面的戶外活動課，還是一節(jié)“靜音”的戶外互動課，三位外教全程不發(fā)出任何聲音，也不允許孩子們發(fā)出任何聲音，而是通過豐富的肢體語言和面部表情與孩子們進(jìn)行交流，指導(dǎo)孩子們擺好隊形、遵守規(guī)則、進(jìn)行游戲以及啟發(fā)他們的思維讓他們進(jìn)行創(chuàng)作活動。
創(chuàng)作活動中，外教引導(dǎo)孩子們用布料來演繹各種人事物。 孩子們用布料扮演了金字塔、帽子、裙子……在外教的引導(dǎo)下，挖掘在自身的小宇宙，大膽地進(jìn)行猜想。
課程結(jié)束了，孩子們舍不得下課，紛紛抓著三位外教想要合影留念。
下午的培訓(xùn)由三位專家外教進(jìn)行講解，蒂姆·麥卡提通過舉出具體例子以及生動活潑的講解，讓老師們對“藝術(shù)融入教育”的概念有了更深的認(rèn)識。隨后，三位外教組織老師們親身體驗了一番視覺戲劇。老師們紛紛化身詩歌中的主人翁、老鼠與貓，通過無聲的戲劇把詩歌用特別的方式演繹了一番。
三位外教專家給了藝術(shù)老師們一個大而新的概念：藝術(shù)不分家，知識更是不分家，教育是相融相通的。
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