2016年1月19日下午，資源教室坐著一批特殊的“學(xué)生”——多動(dòng)癥學(xué)生的家長(zhǎng)們，他們時(shí)而聆聽、時(shí)而記筆記，認(rèn)真的程度不亞于在教室上課的學(xué)生。這是資源教室舉辦的主題為“兒童注意力訓(xùn)練方法和技巧”的家長(zhǎng)培訓(xùn)，由資源老師劉秀珍為家長(zhǎng)介紹注意力缺失的原因、注意力訓(xùn)練的課程以及注意力訓(xùn)練的方法和技巧，希望幫助家長(zhǎng)了解注意力訓(xùn)練的主要內(nèi)容，并熟練掌握相關(guān)的方法和技巧，為下學(xué)期即將實(shí)施的“兒童注意力家庭訓(xùn)練項(xiàng)目”打好基礎(chǔ)。
近年來，在普通學(xué)校發(fā)現(xiàn)的多動(dòng)癥學(xué)生數(shù)量日益提升，這些學(xué)生存在注意力缺失、上課不聽講、坐不住、學(xué)業(yè)成績(jī)差等問題，讓老師和家長(zhǎng)們頗為頭疼。除吃藥治療外，注意力訓(xùn)練是幫助多動(dòng)癥兒童減輕專注力不足的主要方法。資源教室自2014年10月開始為在校多動(dòng)癥學(xué)生開設(shè)注意力訓(xùn)練課程，通過一年多的努力，學(xué)生呈現(xiàn)出不同程度的進(jìn)步，初步顯現(xiàn)出較好的訓(xùn)練效果。為鞏固和加強(qiáng)訓(xùn)練效果，資源教室計(jì)劃下學(xué)期推出“注意力家庭訓(xùn)練項(xiàng)目”，由資源教室為學(xué)生設(shè)計(jì)課程，家長(zhǎng)按照課程內(nèi)容每日在家為其實(shí)施訓(xùn)練，確保每天10-15分鐘的訓(xùn)練量，這對(duì)多動(dòng)癥學(xué)生的注意力提高將有更大的幫助。
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