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寶安區(qū)寶民小學(xué)召開青年教師讀書分享會

2016-01-21摘錄:寶安區(qū)寶民小學(xué)關(guān)注度:
導(dǎo)讀:1月20日下午,寶民小學(xué)利用寒假前僅有的閑暇組織召開青年教師讀書分享會,引導(dǎo)青年教師們分享通過讀書得到的啟發(fā),聯(lián)系自己的事業(yè)和生活,不斷點燃彼此內(nèi)心的教育教學(xué)工作激情。與會的青年教師們時而解讀文本,時而闡述觀點,時而暢談體會,會場上自始至終洋

寶安區(qū)寶民小學(xué)召開青年教師讀書分享會

1月20日下午,寶民小學(xué)利用寒假前僅有的閑暇組織召開青年教師讀書分享會,引導(dǎo)青年教師們分享通過讀書得到的啟發(fā),聯(lián)系自己的事業(yè)和生活,不斷點燃彼此內(nèi)心的教育教學(xué)工作激情。與會的青年教師們時而解讀文本,時而闡述觀點,時而暢談體會,會場上自始至終洋溢著青年教師的讀書激情,閃現(xiàn)著各自的心靈火花,熱鬧非凡。

本學(xué)期初,學(xué)校按照“十萬教師同讀一本書”活動要求,為全體教師購買了《教育走向生本》《靜悄悄的革命》兩本專業(yè)書籍,要求老師們認(rèn)真閱讀,寫好讀書筆記,并且開展交流,不斷提高大家教育教學(xué)理論水平,更好的服務(wù)教學(xué)工作。如今新的學(xué)期行將開始,讀書分享會重點圍繞兩本書的閱讀結(jié)果開展讀書心得交流和讀書思考討論,一篇篇讀書感言在老師們的口中汩汩而出,邱倩雯、翁麗娟、賴教楊、梁創(chuàng)榮、吳曉琳等6位老師通過自己在閱讀中的感悟、啟發(fā)、思考與困惑等暢談了自己的收獲和想法,并表示一定將所學(xué)到的知識通過內(nèi)化運用到課堂教學(xué)中,使自己的課堂不斷有新的提高。

楊君輝校長出席并認(rèn)真聽取了分享會,他在分享會結(jié)束前的講話中指出,青年教師是未來的希望,更是寶民的希望。一學(xué)期來,學(xué)校通過開展有計劃、有組織、有步驟的積極引導(dǎo)全體青年教師讀書學(xué)習(xí)活動,為大家的教學(xué)教育提供了理論基礎(chǔ),同時提高了教師的教育教學(xué)能力,提升了個人的自身素質(zhì)。但我們在實際工作中也存在很多不足之處,今后我們將采取積極有力的措施,與時俱進(jìn),組織和引導(dǎo)大家多讀書、讀好書,為建設(shè)一支合格穩(wěn)定、業(yè)務(wù)精良的教師隊伍而不懈努力。

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