來源:南海區(qū)獅山鎮(zhèn)樹本小學(xué) 投稿:廣東中小學(xué)信息網(wǎng) 時間:2016-11-19 點擊: 次
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為了加強學(xué)校與家長的溝通、交流和配合,搭建學(xué)習(xí)交流研討的平臺,同時也為了讓家長積極參與對學(xué)生的教育管理,達(dá)到共同教育好學(xué)生的目的,2016年11月12日上午8:30樹本小學(xué)召開了全校學(xué)生家長會。
會上首先由羅校長做了熱情洋溢的講話。通過羅校長的講話,家長們更進(jìn)一步了解到學(xué)校的發(fā)展變化和日益壯大的師資力量,特別是新形勢下家校攜手,共同培養(yǎng)孩子的行為習(xí)慣,形成良好的校內(nèi)外育人環(huán)境的重要性。
其次各班主任進(jìn)行案例分析,通過的案例分析論證了家庭教育存在的偏見和錯誤行為,講述了培養(yǎng)優(yōu)秀孩子的科學(xué)理念和有效做法。作為家長要從心理學(xué)、教育學(xué)的專業(yè)角度對如何發(fā)掘孩子的潛能、建構(gòu)成功家教等問題進(jìn)行了詳細(xì)的闡述。
家長會上,班主任老師主持召開了家長與所有任課老師的交流活動。活動中,首先由班主任老師向家長們介紹了本班的學(xué)生學(xué)習(xí)、任課老師、學(xué)期目標(biāo)、特色創(chuàng)建等情況,并就如何正確引導(dǎo)孩子培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等與家長們進(jìn)行了交流與溝通,督促家長配合學(xué)校盡快讓孩子融入新的學(xué)習(xí)環(huán)境。隨后由各科任課老師與家長交流學(xué)生的學(xué)科學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,并根據(jù)不同學(xué)科的要求,向家長介紹了不同的家教策略。
最后是家長與老師的互動環(huán)節(jié),由家長與老師交流自己孩子在學(xué)習(xí)或家庭教育方面的困惑,老師們也都盡量的給予了解答。
這次家長會加強學(xué)校與家長的溝通、交流和配合,達(dá)到家校攜手、共同培育孩子的目的。
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