在4月25日，我校舉行了一場“展現(xiàn)校園特色風(fēng)采·共建書香文化社區(qū)”——南漖小學(xué)2016年讀書節(jié)活動�；顒右詤R報(bào)演出和成果頒獎(jiǎng)相結(jié)合的形式進(jìn)行，并邀請了中國書法家協(xié)會會員歐陽老師到校參加。

“建設(shè)書香校園”是我校特色工作之一，每年的四月份，結(jié)合讀書節(jié)內(nèi)容，以“展現(xiàn) 校園特色風(fēng)采·共建書香文化社區(qū)”為主題開展讀書系列活動。在三月份，學(xué)校就已安排落實(shí)讀書節(jié)的工作，把活動分為動態(tài)和靜態(tài)兩部分。靜態(tài)內(nèi)容以親子共做的 形式開展，包括了書簽、手抄報(bào)、閱讀卡的制作，以及古詩詞書寫與閱讀課外書后的好句好段摘抄的硬筆書法比賽；同時(shí)進(jìn)行每年一次的“三書香”評選。

書簽、閱讀卡和手抄報(bào)的制作，都是在共讀分享一本好書的基礎(chǔ)上，通過自己閱讀、 與同伴好友分享、與家長共讀一本好書，摘抄書本里面的好詞、好句、好段，寫下讀書體會。同學(xué)們制作的書簽，有的以動物為造型、有的以植物為造型、還有的以 自己喜歡的各種圖案為造型，寫上自己喜歡的一句與讀書有關(guān)的名人名言，制作成各種精美的小卡片，待作品評獎(jiǎng)、展示后相互送給好友，彼此共賞、共勉。

同學(xué)們制作的書簽

本次讀書節(jié)也結(jié)合學(xué)校開設(shè)書法特色教學(xué)進(jìn)行，對照《小學(xué)生必背古詩詞70首》， 選取一首自己寫得最好的古詩詞，以及每人從學(xué)校借閱的課外書籍中所看到的好句好段進(jìn)行摘抄，開展硬筆書法的書寫比賽。班內(nèi)先進(jìn)行評定，再挑選到校參加評 比，由擔(dān)任學(xué)校書法教學(xué)的書法家歐陽老師擔(dān)任主評委，評出一二三等獎(jiǎng)。

最后是進(jìn)行“三書香”的表彰，表揚(yáng)與勉勵(lì)孩子們繼續(xù)開展課外閱讀、親子共讀、好友共賞，讓閱讀陪伴自己的成長，在閱讀中培養(yǎng)自己思考的習(xí)慣，提高自己學(xué)習(xí)的能力；讓閱讀走向悅讀，讀寫結(jié)合，使校園、家庭的書香韻味更濃、更香。

給書香少年頒發(fā)榮譽(yù)證書

書法家給硬筆書法比賽獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書

( 責(zé)任編輯:總編)

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[ 標(biāo)簽： 荔灣區(qū)南漖小學(xué) ]