原題回放：
【2013廣一模作文】
小軒放學(xué)回家，很沮喪地告訴媽媽，這次考試成績(jī)被同桌大桐超過(guò)了。媽媽對(duì)小軒說(shuō)：“大桐沒(méi)什么了不起的，下次打敗他！”
爸爸拿著一本雜志走過(guò)來(lái)：“這里有篇文章，介紹一個(gè)叫隆.克拉克的老師，得過(guò)美國(guó)最佳教師獎(jiǎng)。他教的學(xué)生個(gè)個(gè)成績(jī)優(yōu)異，又彬彬有禮。”
媽媽急切地問(wèn)道：“他有什么秘訣？”
爸爸說(shuō)：“他的制勝法寶是他的班規(guī)。比如這兩條，別人有好的表現(xiàn)，要替他高興；自己有什么好的表現(xiàn)，不要炫耀，輸給別人也不要生氣。”
媽媽有點(diǎn)生氣：“最重要的是鼓勵(lì)孩子超過(guò)別人，從小培養(yǎng)孩子的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。你看，我們公司的成功，靠的就是這種不服輸?shù)膭蓬^。”
爸爸說(shuō)：“不過(guò)，看見(jiàn)別人的長(zhǎng)處能去贊美也很重要??！”
小軒一聲不吭，默默地看著他倆。
上面的材料引發(fā)了你怎樣的思考？請(qǐng)結(jié)合自己的體驗(yàn)與感悟，寫(xiě)一篇文章。
優(yōu)秀作文范文欣賞（十）： 步入人生的旅途，我們?cè)鲆?jiàn)美好，拜別紛擾。然世間百態(tài)，浮光掠影，人生不如意事十有八九，幸運(yùn)之神有時(shí)也會(huì)光臨他人門下，當(dāng)看到他人擁有美好生活之時(shí)，有人不以為意，有人心生妒忌。我以為，學(xué)會(huì)贊美他人，并給予真誠(chéng)的祝福方是一種善良豁達(dá)的人生高境界。
什么是勝利？成功的滿足是，給予他人一路的馨香也是。冰心曾言：“墻角的花兒，你孤芳自賞時(shí)，天地便小了。”誠(chéng)然，我們?cè)诿鎸?duì)名利時(shí)，往往只著眼于自己的滿足，而對(duì)于他人的成功則抱著不屑的態(tài)度，殊不知，學(xué)會(huì)贊賞他人亦可在世事紛繁中收獲明者的歡欣。
且看彼時(shí)的廉頗，看到藺相如深受趙王的賞識(shí)與寵幸，嫉妒便在心中悄然萌生，看到對(duì)方的成就，廉頗著實(shí)沒(méi)有藺相如的寬心與大度，而當(dāng)知道藺相如對(duì)自己的贊美與寬容時(shí)，廉頗顯然已悟出懂得贊美是一種多么高貴的品質(zhì)，于是才有了廉頗“肉袒負(fù)荊，因賓客至藺相如門前”，留下了婦孺皆知的千古佳話。
弘一法師曾留下這樣的睿智箴言，“君子之交，其淡如水；執(zhí)象而求，咫尺千里；問(wèn)余何適，廓而忘言；華枝春滿，天心月圓。”斯言誠(chéng)哉，我們?cè)谧分鹣Ｍ谋税吨畷r(shí)，切莫忘記懷揣初心，注視他人的奔跑，毫不吝惜的給予誠(chéng)摯的贊美，如此，當(dāng)你失敗無(wú)助之時(shí)，也自會(huì)有人為你鼓掌喝彩。
學(xué)會(huì)贊美他人，是一種不世故的善良，是一種豁達(dá)的心境，“得意淡然，失意坦然”大抵也是一種生活的高姿態(tài)。贊美他人，也許你會(huì)有意想不到的收獲。著名作家周國(guó)平在其《守望的距離》一書(shū)中贊美同行另一名作家“文從字順，言之有物”“星斗其文，赤子其人”，二人因此結(jié)緣，成為忘年之交。由此看來(lái)，贊美的力量是不言而喻的，他可以洗凈我們的心靈，滌蕩我們的靈魂，使心底開(kāi)出幽香的蘭花，在冰清玉潔的光華下，贏得滿天星光。
可悲的是在當(dāng)下，我們往往難以敞開(kāi)心扉，懂得贊美的人少了，孤芳自賞，自吹自擂者卻大有人在，自我炒作似乎成為一種時(shí)尚，人們常常將自己的小小進(jìn)步無(wú)限放大，對(duì)他人的成功視而不見(jiàn)，根本不懂得放低姿態(tài)，學(xué)會(huì)贊美他人。
當(dāng)然，我們所說(shuō)的贊美，不是廉價(jià)的吹捧，不是無(wú)原則的你好我好大家好，不是投其所好的精神按摩，更不是包藏禍心的思想賄賂，真正的贊美，是發(fā)自內(nèi)心的欣賞與感動(dòng)，與虛假不同，與偽善無(wú)關(guān)。
向那位隆*克拉克老師學(xué)習(xí)吧，學(xué)會(huì)贊美他人，真誠(chéng)坦蕩，如此，為心中添一泓甘泉甜醴，在繁華世間，與友人攜手，且聽(tīng)風(fēng)吟。
評(píng)語(yǔ)：
本文立意為“贊美他人”。以“廉頗和藺相如二人互相贊美”“弘一法師”“周國(guó)平”為正面詳例，并聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，進(jìn)行反面分析，全文緊扣中心行文，文章條理清晰，語(yǔ)言優(yōu)美。#p#分頁(yè)標(biāo)題#e#
得分：53分
點(diǎn)評(píng)：東莞市光明中學(xué)(金文老師)