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高三優(yōu)秀作文:要有競爭意識(700字)

2014-01-20 00:31:49來源:http://tirealley.com/關注度: 0
導讀:原題回放: 【2013廣一模作文】 小軒放學回家,很沮喪地告訴媽媽,這次考試成績被同桌大桐超過了。媽媽對小軒說:大桐沒什么了不起的,下次打敗他! 爸爸拿著一本雜志走過來:這里有篇文章,介紹一個叫隆.克拉克的老師,得過美國最佳教師獎。他教的學生個個
原題回放:
【2013廣一模作文】
小軒放學回家,很沮喪地告訴媽媽,這次考試成績被同桌大桐超過了。媽媽對小軒說:“大桐沒什么了不起的,下次打敗他!”
爸爸拿著一本雜志走過來:“這里有篇文章,介紹一個叫隆.克拉克的老師,得過美國最佳教師獎。他教的學生個個成績優(yōu)異,又彬彬有禮。”
媽媽急切地問道:“他有什么秘訣?”
爸爸說:“他的制勝法寶是他的班規(guī)。比如這兩條,別人有好的表現(xiàn),要替他高興;自己有什么好的表現(xiàn),不要炫耀,輸給別人也不要生氣。”
媽媽有點生氣:“最重要的是鼓勵孩子超過別人,從小培養(yǎng)孩子的競爭意識。你看,我們公司的成功,靠的就是這種不服輸?shù)膭蓬^。”
爸爸說:“不過,看見別人的長處能去贊美也很重要啊!”
小軒一聲不吭,默默地看著他倆。
上面的材料引發(fā)了你怎樣的思考?請結合自己的體驗與感悟,寫一篇文章。
優(yōu)秀作文范文欣賞(十一):
要有競爭意識
高三(14)班   張學堅
 人生的小船行走在湍急的風浪中,若無強勁的馬力,難以駛向通往夢想的汪洋。在我看來,懷有強烈的競爭意識,方能讓人生的小船動力滿載,只進無退,方能乘風破浪,直掛云帆濟滄海。
 “天行健,君子以自強不息。”誠哉斯言,自強不息是高尚的進取精神,而其中體現(xiàn)的無不是赤裸裸的競爭意識。而在奧運會這個體育運動最崇高的競技場,奧運將兒的竭盡全力的拼喊,揮汗如雨的消耗,無不時刻彰顯著自己沖向冠軍寶座的決心。而在中國,乒乓球的競爭更為激烈,正如足球之于巴西,第二便意味著失敗。然而,對于中國乒乓界的老將王皓來說,剛剛結束的倫敦奧運之旅再次使他被冠以“千年老二”稱號的尷尬境地,然而,又是否有人理解支撐他忍辱負重,繼續(xù)前行的動力何在?那動力無疑是他對競爭第一的渴望,為走上事業(yè)巔峰的無限追求。他雖然不是最光榮的勝者,但他對第一的渴望,為之付出的血汗,無不彰顯著一個競爭者不懼失敗的勇氣,它競爭過,努力過,是我們心中崇高的體育健將。
 在乒乓球場,有王皓千年老二的竟是遺憾,而在羽壇,亦有著既生林丹何生李宗偉的說法。兩人天生便注定成為彼此的競爭對手,然而,對于23:9的戰(zhàn)績,李宗偉的自信心難免倍受打擊,林丹似乎是他難以越過的高山,然而,他卻從未到下,而是在跌倒時重拾競技第一的勇氣,用他不服輸?shù)木駬纹鹱约浩床臎Q心,競爭者從不氣餒,亦不容許失敗,懷著強烈的競爭意識,他一次次的蛻變自己,即使戰(zhàn)績不理想,但他的競技精神卻更讓他彰顯高大,作個競爭者,他亦是我們最敬重的運動健兒。
反觀當下,喪失理想者普遍,競爭意識正在許多人心中逐漸流逝。誠然,沒有競爭又何來超越,只會讓自己在人生旅途上原地踏步,被前行者越甩越遠,樹立強烈的競爭意識,使我門當下須做之事。
評語:
本文立意為“競爭才可成就人生”。以“千年老二王皓的競爭意識”和“既生林丹何生李宗偉,終獲成功”,并聯(lián)系現(xiàn)實,進行反面分析,全文緊扣中心行文。
得分:47分
點評:東莞市光明中學(金文老師)
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