原題回放：
閱讀以下材料，按要求作文。
詩人說：滿樹的花朵，只源于一粒小小的種子。
哲人說：在創(chuàng)造人時(shí)，上帝很公平地在每個(gè)人的心里埋下了一顆種子。
農(nóng)民說：有了種子，也不一定能豐收。
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請(qǐng)就以上材料，圍繞“種子”，展開聯(lián)想，自定角度，寫一篇文章。文體不限，題目自擬，不少于800字?！?br /> 優(yōu)秀作文范文欣賞（七）：     古人有云：“人性本善。”換句話說，上帝在創(chuàng)造人的時(shí)候，很公平地在每個(gè)人心里都埋下一顆善良的種子。倘若細(xì)心呵護(hù)，勤于澆灌，它便可生根發(fā)芽，長出人世間最嬌美的花兒，呈現(xiàn)出一派勃勃生機(jī)的簇?fù)砭跋蟆?br />     難忘畢淑敏的一句話：“知世故而不世故是最成熟的善良。”生活在鋼筋水泥，熙熙攘攘的城市里，有多少人，以生存為由，將心中善良的種子逼仄到陰幽昏暗處，漸漸淡忘它們，抹煞它們，最終徹底拋棄它們。可幸的是，依然還有一些人選擇堅(jiān)守，選擇傾聽內(nèi)心的呼喚，懷揣初心，使心底那顆善良的種子愈顯飽滿，待到春意盎然之時(shí)，破土而出，茁壯成長。
    心懷善良種子的人，必也是懂得“大隱隱于市，淡泊名利”的人。剛剛圓寂不久的本煥大師便是這樣一位修行者。本煥大師一生樂善好施，弘法普賢，人們稱贊他的種種善舉，更感嘆他心憂蒼生的情懷。他常說，出家不是為了求清靜，出家人弘法是家務(wù)，利生是事業(yè)，要“上報(bào)四重恩，下濟(jì)三途苦”。而他亦用行動(dòng)詮釋者慈善的含義—每每國家遭遇自然災(zāi)害，他總是率先垂范，親領(lǐng)弟子投身于賑災(zāi)活動(dòng)中。出世與入世歷來是困擾國人的一個(gè)命題，而本煥大師卻用自己的百年人生為我們樹立了榜樣：心懷善良的種子，沉下來即出世，伸出手來即入世，無論走到哪里，都能溫暖天上人間。
　　善良的種子，總是隱藏在最細(xì)微之處，最柔軟的心扉，默默地汲取生活的養(yǎng)分，在關(guān)鍵之時(shí)，綻放屬于自己的美麗。最美教師張麗莉，車禍瞬間推開學(xué)生，自己卻再也站不起來。生死攸關(guān)之際，如果有些許閃念，絲毫膽怯，都足以讓人選擇逃避，然而，根植于內(nèi)心深處的那顆善良的種子，厚存于師者心中的這份情、這份愛，閃現(xiàn)出的人性的光輝足以穿透災(zāi)難的陰影，創(chuàng)造生命的奇跡。
　　無獨(dú)有偶，當(dāng)陳阿婆用干癟瘦小的雙臂抱起小悅悅的一瞬，當(dāng)沈星奮不顧身勇救落水少年時(shí)，你是否隱約看到他們心中的那顆種子正悄然開出嫩芽，點(diǎn)綴蒼涼的世界。
    心懷善良種子的人，必然也擁懷世界。我常想，這樣的人，不焦不躁，不疾不徐，將他所擁有的善良坦露出來，從容美好。也比會(huì)有人懷著滿腔的誠摯與善意，為他的一片心田灑水鋤苗捉蟲，全呈現(xiàn)出愈益成熟美好的姿態(tài)來。
平凡的種子深埋土層時(shí)，在沉默中積蓄力量；鉆出泥土后，盡情接受雨露陽光。每個(gè)人心中，必?fù)碛幸活w善良的種子，懷揣真誠與希望，相信始終會(huì)有沖破黑暗感觸陽光的一天。
評(píng)語：
    本文中心“細(xì)心呵護(hù)，勤于澆灌，它便可生根發(fā)芽，長出人世間最嬌美的花兒，呈現(xiàn)出一派勃勃生機(jī)的簇?fù)砭跋蟆?rdquo;作者選用了“本煥大師”“張莉莉”做詳例，很好論證了文章的中心。全文緊扣“善良種子”，角度精準(zhǔn)。本文語言優(yōu)美，結(jié)構(gòu)圓合。
得分：55分
點(diǎn)評(píng)：東莞市光明中學(xué)(金文老師)