原題回放：
閱讀以下材料，按要求作文。
詩(shī)人說(shuō)：滿樹(shù)的花朵，只源于一粒小小的種子。
哲人說(shuō)：在創(chuàng)造人時(shí)，上帝很公平地在每個(gè)人的心里埋下了一顆種子。
農(nóng)民說(shuō)：有了種子，也不一定能豐收。
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請(qǐng)就以上材料，圍繞“種子”，展開(kāi)聯(lián)想，自定角度，寫一篇文章。文體不限，題目自擬，不少于800字?！?br /> 優(yōu)秀作文范文欣賞（六）：     高爾基曾言：“人必須像天上的星星，永遠(yuǎn)很清楚地看出一切夢(mèng)想和希望的火光，在地上永遠(yuǎn)不熄地燃燒著火光。”因此，人生必須懷有夢(mèng)想，在生命的道路旁播種夢(mèng)想的種子，并用心灌溉與照料，定會(huì)綻放出成功之花，散發(fā)出沁人心脾的芬芳。
    “再見(jiàn)吧，自由奔放的大海!這是你最后一次在我面前，翻滾著蔚藍(lán)色的波浪，和閃耀著嬌美的榮光…..”普希金，一位畢生追求自由夢(mèng)想的偉大詩(shī)人。他生活在沙皇白色恐怖專政的時(shí)代，有著大海一般奔放不羈個(gè)性的他用激情澎湃的詩(shī)篇去反抗欺騙和鎮(zhèn)壓人們的沙皇，即使面對(duì)沙皇政府的打擊，排擠，流放，他仍堅(jiān)守播種在心中的夢(mèng)想——自由。他以一首歌頌自由的詩(shī)篇去接受暴風(fēng)雨的洗禮。“假如生活欺騙了你，不要猶豫，也不要憤慨！不順心的時(shí)候暫且容忍：相信吧，快樂(lè)的日子就會(huì)到來(lái)。”普希金播種自由夢(mèng)想的種子，昂首挺胸沖破牢籠，奔向自由的遠(yuǎn)方，成就了他“俄國(guó)文學(xué)之父”的不朽名譽(yù)。
    歌德說(shuō)過(guò)：“人人心中有顆子，強(qiáng)者經(jīng)風(fēng)不息，弱者遇風(fēng)即滅。這顆種子就是夢(mèng)想。”夢(mèng)想的種子雖然美好，但也只是處于孕育階段。若想讓夢(mèng)想的種子開(kāi)出成功之花，需要付出艱辛的勞動(dòng)。陳寅恪晚年，在病榻上將編訂的著作整理出版權(quán)全權(quán)授予學(xué)生蔣天樞，這被后輩視為陳一生學(xué)問(wèn)事業(yè)的“性命之托”。蔣天樞為了完成老師的心愿，他們倆共同的夢(mèng)想，放棄了自己學(xué)術(shù)成果整理，播種心中的夢(mèng)想——全力校訂編輯陳寅恪遺稿。終于在1981年出版了300余萬(wàn)字的《陳寅恪文集》，基本保持了陳寅恪生前所編訂的著作原貌。后來(lái)，陳寅恪突然“走紅”，蔣天樞作為著作的編寫人也為人們熟知，收獲了學(xué)術(shù)上另一個(gè)春天。
播種心中的夢(mèng)想，面對(duì)風(fēng)雨，用夢(mèng)想揚(yáng)起生命風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
    海明威說(shuō)：“拳擊教會(huì)我絕不能躺下，我總是第一個(gè)跳起來(lái)準(zhǔn)備再次沖鋒。”于是他播種心中的夢(mèng)想并用心澆灌，終于完成了《老人與?！贰：悇P勒說(shuō)：“黑夜教會(huì)我珍視光明。”即使雙目失明，雙耳失聰，她仍播種并堅(jiān)守心中的夢(mèng)想，寫成了激勵(lì)人心的《假如給我三天光明》。林肯播種心中解放黑奴運(yùn)動(dòng)的夢(mèng)想，為黑人解放事業(yè)做出了卓越的貢獻(xiàn)。
愛(ài)在左，夢(mèng)想在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)播種夢(mèng)想的種子，隨時(shí)綻放生命之花，將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得香花彌漫，收獲成功的芳馨。
評(píng)語(yǔ)：
    本文中心“播種夢(mèng)想的種子，用心灌溉與照料，定會(huì)綻放出成功之花，使之散發(fā)出沁人心脾的芬芳”。作者選用了“普希金“蔣天樞”做詳例，用“海明威”“海倫凱勒”“林肯”做排例，在文中緊扣“夢(mèng)想”和“種子”，很好論證了文章的中心。
    本文的引用句很好、很經(jīng)典，使文章增加很多亮色。
得分：55分
點(diǎn)評(píng)：東莞市光明中學(xué)(金文老師)