原題回放:
①龍應(yīng)臺在《中國人,你為什么不生氣》中說:在一個法治上軌道的社會里,人是有權(quán)利生氣的。……你今天不生氣,不站出來說話,明天你——還有我、還有你我的下一代,就要成為沉默的犧牲者、受害人!如果你有種、有良心,你現(xiàn)在就去告訴你的公仆立法委員、告訴衛(wèi)生署、告訴環(huán)保局:你受夠了,你很生氣!
②2012網(wǎng)絡(luò)經(jīng)典語句:生氣是拿別人做錯的事來懲罰自己。
以上兩段話引發(fā)了你怎樣的思考?請結(jié)合自己的體驗與感悟,寫一篇文章。
要求:1、自選角度,自擬題目,自定文體;2、不少于800字;3、不得套作,不得抄襲。
優(yōu)秀作文范文欣賞(一):
該生氣時就生氣
高三(14)班 劉 穎
劉歡在《好漢歌》里唱得好:“該出手時就出手哇……”僅此一句話,便生動地表現(xiàn)好漢的英勇無畏,仗義豪情。可今時已非北宋,我們總不能隨意出手,但欲當(dāng)今日之好漢,就該要生氣是就生氣!(開篇點題,要生氣)
生氣是一種自然心理,遇事干得不順,遇人品行不端,都可能使我們生氣。但因各人性格不同,或溫和,或剛烈,生氣頻率也不會一致。遇非正義之事,若能生氣,大吼一聲,震響四方,驅(qū)邪逐惡,不失為一好漢;若面對邪惡,卻依舊心不為動,氣不為出,雖滿口仁義道德,實乃下下人之劣為?。ㄕ勈裁词巧鷼猓?br />
不困于功利,不畏于強(qiáng)暴,不卑不亢,該生氣時就生氣。古有樊噲,聞主有難,怒發(fā)沖冠,嗔目而視,項羽貴為霸王,也讓三分,令人贊噲之壯舉;今有保釣人士,國恥當(dāng)?shù)溃闳桓皪u揚(yáng)威,吼向日本,吼出個自強(qiáng)不息,人間正道,撼至全國,令人嘆其英勇愛國之心……古往今來,該生氣時就生氣的好漢數(shù)不勝數(shù)。他們明白,公平正義若遭侵犯,必要生氣,護(hù)我尊嚴(yán),保我名譽(yù),哪怕冒生命之險,也要生氣,也要采取行動,這才是好漢!(正面詳細(xì)談該生氣就生氣,為什么生氣之1.)
有人說,沉默是金,心平氣和才是養(yǎng)生之道。的確,有的時候,生氣傷身,但在非正義之舉面前,若還閉口不言,郁郁寡歡,只會滋生更多非正義之事!反觀當(dāng)下,有多少這樣的“沉默者”?自身合法權(quán)益被侵,卻不反抗,甚至挖出不成理由的理由,來安慰自己,讓氣消失,結(jié)果一忍再忍,而人卻一犯再犯,最終導(dǎo)致釀成無法挽回的大錯!當(dāng)合法權(quán)益完全被剝奪了,后悔還來得及嗎?(反面詳細(xì)談該生氣不生氣的危害。為什么生氣之2)
該生氣時就生氣,需要練就一雙慧眼,明辨是非,斷定好壞。若不明事理,想生氣就生氣,那么只會降低自己的素質(zhì),淪為類似潑婦之人,實在難看。是非既明,為正義出氣,其孰能譏之乎?(怎樣生氣之1)
做個精明的好漢,用合理恰當(dāng)?shù)姆椒ǎ撋鷼鈺r就生氣,如在公車上遇小偷,巧妙提醒當(dāng)事被盜者;如見街道垃圾成堆,嚴(yán)肅地提醒環(huán)保部門;如發(fā)現(xiàn)貪污腐敗現(xiàn)象,厲聲責(zé)問執(zhí)法部門……以此,換來一個和諧文明的社會,何樂不為?正像龍應(yīng)臺所說的:“你現(xiàn)在就去告訴你的公仆立法委員,告訴衛(wèi)生署,告訴環(huán)保局:你受夠了,你很生氣!”(怎樣生氣之2:點例聯(lián)系實際分析)
對,“我受夠了,我很生氣”,讓非正義遠(yuǎn)去,為他人,為自己帶來甘露,滋潤被不法之事折磨的心靈。做個好漢,該生氣時就生氣,你我他,都可以。(回應(yīng)全文)
評語:
文章結(jié)構(gòu)規(guī)整,說理比較深刻,表面看來是“3+多”的并列結(jié)構(gòu),本質(zhì)屬于層進(jìn)式結(jié)構(gòu)。語言比較典雅,有文化功底,多采用反問句和感嘆句式,強(qiáng)烈地顯示了作者的正義感和責(zé)任感。
得分:51分
點評:東莞市光明中學(xué)(金文老師)