青年教師是學(xué)校教師隊(duì)伍的新生力量，為加強(qiáng)對(duì)他們的鍛煉，促進(jìn)其快速成長(zhǎng)，學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)造有利于他們成長(zhǎng)的優(yōu)良環(huán)境，通過向他們壓擔(dān)子、委重任，讓他們?cè)趽?dān)當(dāng)中獲得真知。在得到磨礪之外，青年教師自身也要尋求突破，青年教師要迅速成長(zhǎng)為合格的優(yōu)秀教師。
今天，河西小學(xué)何敏飛老師代表大瀝鎮(zhèn)心理健康中心教研組到桂城外國(guó)語學(xué)校上了一節(jié)同課異構(gòu)的心理健康課，由于教師精心設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容，教研問題很有針對(duì)性，課堂學(xué)生積極參與，教學(xué)氣氛濃烈，能及時(shí)地為學(xué)生排憂解難，深受學(xué)生歡迎。授到與會(huì)專家領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評(píng)。
青年教師何敏飛，她平時(shí)十分注重自身的學(xué)習(xí)。首先，學(xué)習(xí)理論，用正確的思想來武裝自己。其次，向模范人物學(xué)習(xí)。多讀書，學(xué)名師，陶冶性情，用高尚的模范人物來熏陶自己，真正做到愛生敬業(yè)。再次，在工作中碰見棘手問題時(shí)，要學(xué)會(huì)虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師請(qǐng)教學(xué)習(xí)。她積極參加各種學(xué)術(shù)活動(dòng)，使自己學(xué)有經(jīng)驗(yàn)，獲得鍛煉，提高自己。她認(rèn)為教師的基本功過硬了，才能真正成為一個(gè)受學(xué)生歡迎的教師，這是她征服學(xué)生的法寶。她積極參加各級(jí)教育行政主管部門和學(xué)校經(jīng)常會(huì)組織青年教師基本功大賽，她要學(xué)會(huì)借助環(huán)境鍛煉自己，只有經(jīng)過堅(jiān)持不懈的努力，才能迅速成長(zhǎng)。
青年教師要不怕失敗，只要善于總結(jié)失敗教訓(xùn)，就能沖破禁錮，到達(dá)成功的彼岸。
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