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中山獲批創(chuàng)建“全省職業(yè)教育改革示范市” 擬投千萬元統(tǒng)籌發(fā)展職教

2016-01-29摘錄:廣州日報關(guān)注度:
導(dǎo)讀:2014年,中山市9所高中收歸市統(tǒng)籌,取得了很好的發(fā)展,而中職教育卻逐漸成為一塊短板。在上周舉行的中山市“兩會”上,職業(yè)教育成為熱門話題。民盟中山市委會提出了《關(guān)于統(tǒng)籌發(fā)展我市中等職業(yè)教育的建議》提案,希望能統(tǒng)籌中職。民進中山市委員會在提案中建

  2014年,中山市9所高中收歸市統(tǒng)籌,取得了很好的發(fā)展,而中職教育卻逐漸成為一塊短板。在上周舉行的中山市“兩會”上,職業(yè)教育成為熱門話題。民盟中山市委會提出了《關(guān)于統(tǒng)籌發(fā)展我市中等職業(yè)教育的建議》提案,希望能統(tǒng)籌中職。民進中山市委員會在提案中建議,將8所鎮(zhèn)區(qū)辦中職學(xué)校收歸市直管。

  日前,中山市教體局相關(guān)負(fù)責(zé)人在接受采訪時透露,中山目前已獲批創(chuàng)建“全省職業(yè)教育改革示范市”,政府將投1000萬元用于統(tǒng)籌和推動職業(yè)教育發(fā)展。未來8所鎮(zhèn)區(qū)辦中職學(xué)校收歸市直管后,將一盤棋發(fā)展,根據(jù)全市主要產(chǎn)業(yè)重新規(guī)劃設(shè)計專業(yè)結(jié)構(gòu),設(shè)置專業(yè)群對接產(chǎn)業(yè)鏈。

  中職教育質(zhì)量正在下滑

  據(jù)一位中山教育界人士介紹,目前,全市共有中等職業(yè)教育學(xué)校14所,在校學(xué)生35000多名。在12所公辦中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校中,仍有8所是鎮(zhèn)區(qū)政府辦學(xué)。由于缺乏整體規(guī)劃,且生源優(yōu)勢不足,經(jīng)費投入不夠,目前中職教育質(zhì)量有下滑勢頭,發(fā)展水平已落后于周邊城市。

  民進中山市委員會在今年的市“兩會”上提出,中山中職教育辦學(xué)體制機制存在先天“缺陷”,中職學(xué)校發(fā)展嚴(yán)重失衡。由于生源結(jié)構(gòu)特點,鎮(zhèn)區(qū)對中職教育采取以拖待變的消極態(tài)度,發(fā)展幾乎停滯甚至倒退。

  建議8所鎮(zhèn)區(qū)辦中職學(xué)校歸市直管

  在今年市“兩會”上,“統(tǒng)籌中職”是民盟的重點提案。民盟中山市委會認(rèn)為,2014年,中山市9所高中收歸市統(tǒng)籌,取得了很好的發(fā)展,中職學(xué)校也可以借鑒。

  民進中山市委員會也建議,將8所鎮(zhèn)區(qū)辦中職學(xué)校收歸市直管,一方面有利于平衡市、鎮(zhèn)兩級的教育投入;另一方面有利于快速擴容,中職學(xué)?稍诂F(xiàn)有條件下擴招約4000人。

  中山市教體局:

  統(tǒng)籌發(fā)展職業(yè)教育是教改重點

  針對上述問題,中山市教體局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,統(tǒng)籌發(fā)展職業(yè)教育是今年中山教育改革的重點內(nèi)容之一。今后將圍繞產(chǎn)業(yè)鏈設(shè)置專業(yè)群,通過各種途徑,推動中高職一體化發(fā)展,提升服務(wù)地方經(jīng)濟和產(chǎn)業(yè)的能力。

  該負(fù)責(zé)人表示,中山市職業(yè)教育的發(fā)展正由規(guī)模發(fā)展向內(nèi)涵發(fā)展轉(zhuǎn)變,不能再強調(diào)招生數(shù)量和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),而要注重服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和地方經(jīng)濟發(fā)展。按照規(guī)劃,統(tǒng)籌之后的第一步將圍繞中山的產(chǎn)業(yè)鏈重新規(guī)劃和設(shè)置專業(yè)群。

  什么是專業(yè)群?該負(fù)責(zé)人舉例說,某個鎮(zhèn)區(qū)若有發(fā)展造船產(chǎn)業(yè),就會設(shè)置機械制造、口岸管理、游艇駕駛與維修等與產(chǎn)業(yè)配套的專業(yè)。而根據(jù)中山市教體局的規(guī)劃,今后中高職或?qū)⒉扇∫粠Ф嗟男问浇M團發(fā)展。    

  此外,今年中山還將出臺校企合作促進辦法,著力打破以往各種條條框框的束縛。據(jù)了解,辦法有50條,旨在用靈活的方式來盤活職業(yè)教育的資源,調(diào)動更多社會力量參與辦學(xué)。

  該負(fù)責(zé)人還透露,在探索職教發(fā)展的過程中,中山還將繼續(xù)推動現(xiàn)代學(xué)徒制結(jié)構(gòu),探索建立適合中山職業(yè)教育發(fā)展的新模式。


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