來源:廣州市教育局 投稿:廣東招生信息網(wǎng) 時間:2016-09-27 點(diǎn)擊: 次
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金秋時節(jié),丹桂飄香,美麗的龍口西小學(xué)瑞安校區(qū)迎來了遠(yuǎn)道而來的客人,他們是來自黑龍江大慶市龍鳳區(qū)的中小學(xué)校長生本教育考察團(tuán)。
9月23日下午兩點(diǎn)整,考察團(tuán)四十多人已經(jīng)來到瑞安校區(qū),陳武校長及主任們早已在門口迎候。下午兩點(diǎn)半,考察團(tuán)一行來到三樓美術(shù)室,聽了一節(jié)精彩的生本教育公開課,由我校五年級3班語文老師張蓉暉執(zhí)教第九課《鯨》。
這堂課是以小組合作形式展開,在老師的引導(dǎo)下,孩子們先復(fù)習(xí)舊知,回顧課文講了有關(guān)鯨的哪幾方面的內(nèi)容,接著經(jīng)過討論,小組成員用自己最喜歡的方式向同學(xué)介紹自己最感興趣的內(nèi)容。在匯報過程中,孩子們踴躍發(fā)言,積極展示自己搜集整理的資料和小研究,課堂精彩紛呈、高潮迭起,同學(xué)們各抒己見,交流爭辯,聽課老師們不時發(fā)出笑聲和贊嘆聲。面對目前鯨的種類和數(shù)量都在急劇減少的事實(shí),最后孩子們通過寫詩、標(biāo)語、倡議書和手抄報等形式向人類發(fā)出呼吁:“救救鯨!救救瀕危動物!”最后,每位同學(xué)們都展示了自己喜愛的一本書,可謂琳瑯滿目。整節(jié)課,我們看到了孩子們個性的張揚(yáng)和開放自主的境界,反映了張蓉暉老師帶領(lǐng)孩子們開展語文大閱讀的成果。
課后,陳武校長在接待室向來賓們做了《在學(xué)習(xí)的核心之處做文章》的報告,從以下幾個方面介紹了生本教育的實(shí)踐與探索之路:師本教育與生本教育的比較;生本教育的本質(zhì)是向大自然尋找力量的天縱之教;生本教育取得的成效;生本教育課程再造推進(jìn)課堂教學(xué)重構(gòu)的基本策略等。
聽了陳校長的介紹,大慶市龍鳳區(qū)教育局徐副局長說:“開學(xué)還不到一個月時間,龍口西小學(xué)這堂語文課能達(dá)到這個效果,讓人出乎意料,讓我們受益無窮!”
活動結(jié)束了,但龍鳳區(qū)的校長們還興致很高地與我校教師交流,希望藉此次活動增進(jìn)兩地教育認(rèn)識和友誼,相互學(xué)習(xí)借鑒課程與教學(xué)改革的成果。
五年級張蓉輝老師生動活潑的語文課堂
陳武校長為黑龍江大慶市龍鳳區(qū)中小學(xué)校長做生本教育的實(shí)踐報告
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為增強(qiáng)小學(xué)生牙齒抗齲能力,預(yù)防齲病現(xiàn)象的發(fā)生。荔灣區(qū)立賢學(xué)校(小學(xué)部)利用9