在繁花似錦的廣州四月天，沙面島上不但木棉樹(shù)紅紅火火地競(jìng)相開(kāi)放，書(shū)香飄飄的小學(xué)校園內(nèi)，沙面小學(xué)“協(xié)同杯”教師教學(xué)大賽在如火如荼的準(zhǔn)備中，于2016年4月19日拉開(kāi)了帷幕。歷時(shí)一周半，第15屆“協(xié)同杯”教學(xué)比賽于2016年4月27日?qǐng)A滿降下帷幕。

第一周賽事在沙面校區(qū)展開(kāi)。本次教學(xué)大賽特邀請(qǐng)了廣州市教育研究院馮國(guó)文教授、荔灣區(qū)教育發(fā)展研究中心姚丹主任、陳俊芳主任、資深特級(jí)教師周煊享校長(zhǎng)蒞臨 指導(dǎo)，擔(dān)任大賽的評(píng)委。圍繞“學(xué)會(huì)、會(huì)學(xué)、綜合”這一主題，老師們?nèi)�人為一組自由組合，協(xié)同合作，呈現(xiàn)了一節(jié)又一節(jié)精彩紛呈的課堂。比賽課包括有語(yǔ)文數(shù) 學(xué)、體育英語(yǔ)的跨學(xué)科整合課；主題教學(xué)、體藝走班的拓展課、兩位老師共同合作的雙師協(xié)同課……課堂上，各位教師結(jié)合自己的教學(xué)風(fēng)格，展現(xiàn)了學(xué)科教研的成 果。你可以觀賞到體育課上和著音樂(lè)的節(jié)拍進(jìn)行民間體育運(yùn)動(dòng)的場(chǎng)景，可以看到語(yǔ)文課上學(xué)生揮舞彩筆描繪自畫(huà)像的精彩景象，還可以欣賞到音樂(lè)課上伴隨著古詩(shī)的 吟唱感受到古詩(shī)的美！不同的課型都各具特色地切入創(chuàng)新點(diǎn)，抓住了教學(xué)的難點(diǎn)、學(xué)生的需求點(diǎn)，體現(xiàn)了了學(xué)生從“學(xué)會(huì)”到“會(huì)學(xué)”的整合。

后半周賽事柏悅灣校區(qū)展開(kāi)。各學(xué)科的老師同樣發(fā)揮級(jí)組教師的智慧和協(xié)同精神，向評(píng)委們及學(xué)生呈現(xiàn)精彩紛呈的協(xié)同校本特色課。本次柏悅灣校區(qū)的“協(xié)同杯”教 學(xué)比賽，以“游戲課、微劇課、養(yǎng)成課”三個(gè)特色校本課程為研究點(diǎn)，全面地展示了沙面小學(xué)“雙師協(xié)同”的教學(xué)方式。比賽前，養(yǎng)成組、游戲組、微劇組的老師 們，在各行政的指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)了各學(xué)科老師集體智慧的協(xié)同、分工、反復(fù)的試教、調(diào)整，呈現(xiàn)出一節(jié)節(jié)精彩的課�！坝螒蛘n”的定位是人與工具的關(guān)系，如何在游戲 中達(dá)成活化知識(shí)的功能是老師們一直努力的方向。例如低年級(jí)的游戲課《暖心小當(dāng)家》，更是進(jìn)行了學(xué)科的融合，在游戲中通過(guò)孩子的積極參與，培養(yǎng)在生活實(shí)踐中 運(yùn)用知識(shí)的解決問(wèn)題的能力以及表達(dá)對(duì)母親的感恩之心；高年級(jí)的游戲課《如何扔得遠(yuǎn)》，正如張校長(zhǎng)所說(shuō)的：這是一節(jié)安靜的探究游戲課。學(xué)生在老師的引導(dǎo)下初 步經(jīng)歷試驗(yàn)方案的制定、實(shí)施、反思、再實(shí)施、得出結(jié)論的過(guò)程。“微劇課”就是“體驗(yàn)式學(xué)習(xí)”方式，學(xué)生在演繹的過(guò)程中激發(fā)創(chuàng)造力，自信地表達(dá)。例如英語(yǔ)微 劇課《Is that you》和《走近孫悟空》，執(zhí)教的老師“雙師協(xié)同”進(jìn)行分層指導(dǎo)，正是這樣一個(gè)展示自我和表現(xiàn)自我的絕佳形式——微劇課，讓孩子通過(guò)在舞臺(tái)上的各種形式的 表演，充分的把自己的天性逐漸的解放出來(lái)，自身的潛質(zhì)也通過(guò)參與這一過(guò)程而逐漸得到了釋放�！段沂切�園小義工》和《辯論：你是否支持小學(xué)生使用電子產(chǎn)品》 兩節(jié)“養(yǎng)成課”，選擇了貼近學(xué)生生活的熱點(diǎn)問(wèn)題開(kāi)展教學(xué)，用具體的活動(dòng)開(kāi)展實(shí)施，旨在培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

通過(guò)比賽，搭建協(xié)同研究、互動(dòng)交流的平臺(tái)，提高了教師課堂教學(xué)能力、學(xué)法指導(dǎo)能力。在學(xué)科主題拓展教學(xué)和體藝走班的背景下，通過(guò)對(duì)課例的研究，使學(xué)科教學(xué) 的整合和與實(shí)施效度又上了一個(gè)臺(tái)階。賽后，姚丹主任、陳俊芳主任都進(jìn)行了精彩的點(diǎn)評(píng)，讓我們看到了努力的方向，也為學(xué)科教研起到了良好的推動(dòng)作用。本次 “協(xié)同杯”比賽，老師們的協(xié)同精神又一次得到充分發(fā)揮，沙面人繼續(xù)以積極的態(tài)度進(jìn)一步促進(jìn)教育教學(xué)的研究。

（沙面校區(qū)楊敏娟老師“古詩(shī)新唱”課堂帶來(lái)一場(chǎng)美的享受。）

（沙面校區(qū)韓建明老師、陳鳳燕老師用于打破學(xué)科圍墻，上一節(jié)“音樂(lè)+體育”協(xié)同課。）

（柏悅灣校區(qū)陳歡老師游戲課“如何扔得遠(yuǎn)”令大家腦洞大開(kāi)。）

（柏悅灣校區(qū)何承潔老師和黃韻老師雙師協(xié)同，精彩的一節(jié)微劇課。）

( 責(zé)任編輯:總編)

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[ 標(biāo)簽： 荔灣區(qū)沙面小學(xué) ]