來(lái)源:荔灣區(qū)沙面小學(xué) 投稿:廣東教育信息網(wǎng) 時(shí)間:2016-05-07 點(diǎn)擊: 次
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在繁花似錦的廣州四月天,沙面島上不但木棉樹(shù)紅紅火火地競(jìng)相開(kāi)放,書(shū)香飄飄的小學(xué)校園內(nèi),沙面小學(xué)“協(xié)同杯”教師教學(xué)大賽在如火如荼的準(zhǔn)備中,于2016年4月19日拉開(kāi)了帷幕。歷時(shí)一周半,第15屆“協(xié)同杯”教學(xué)比賽于2016年4月27日?qǐng)A滿降下帷幕。
第一周賽事在沙面校區(qū)展開(kāi)。本次教學(xué)大賽特邀請(qǐng)了廣州市教育研究院馮國(guó)文教授、荔灣區(qū)教育發(fā)展研究中心姚丹主任、陳俊芳主任、資深特級(jí)教師周煊享校長(zhǎng)蒞臨 指導(dǎo),擔(dān)任大賽的評(píng)委。圍繞“學(xué)會(huì)、會(huì)學(xué)、綜合”這一主題,老師們?nèi)藶橐唤M自由組合,協(xié)同合作,呈現(xiàn)了一節(jié)又一節(jié)精彩紛呈的課堂。比賽課包括有語(yǔ)文數(shù) 學(xué)、體育英語(yǔ)的跨學(xué)科整合課;主題教學(xué)、體藝走班的拓展課、兩位老師共同合作的雙師協(xié)同課……課堂上,各位教師結(jié)合自己的教學(xué)風(fēng)格,展現(xiàn)了學(xué)科教研的成 果。你可以觀賞到體育課上和著音樂(lè)的節(jié)拍進(jìn)行民間體育運(yùn)動(dòng)的場(chǎng)景,可以看到語(yǔ)文課上學(xué)生揮舞彩筆描繪自畫(huà)像的精彩景象,還可以欣賞到音樂(lè)課上伴隨著古詩(shī)的 吟唱感受到古詩(shī)的美!不同的課型都各具特色地切入創(chuàng)新點(diǎn),抓住了教學(xué)的難點(diǎn)、學(xué)生的需求點(diǎn),體現(xiàn)了了學(xué)生從“學(xué)會(huì)”到“會(huì)學(xué)”的整合。
后半周賽事柏悅灣校區(qū)展開(kāi)。各學(xué)科的老師同樣發(fā)揮級(jí)組教師的智慧和協(xié)同精神,向評(píng)委們及學(xué)生呈現(xiàn)精彩紛呈的協(xié)同校本特色課。本次柏悅灣校區(qū)的“協(xié)同杯”教 學(xué)比賽,以“游戲課、微劇課、養(yǎng)成課”三個(gè)特色校本課程為研究點(diǎn),全面地展示了沙面小學(xué)“雙師協(xié)同”的教學(xué)方式。比賽前,養(yǎng)成組、游戲組、微劇組的老師 們,在各行政的指導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)了各學(xué)科老師集體智慧的協(xié)同、分工、反復(fù)的試教、調(diào)整,呈現(xiàn)出一節(jié)節(jié)精彩的課!坝螒蛘n”的定位是人與工具的關(guān)系,如何在游戲 中達(dá)成活化知識(shí)的功能是老師們一直努力的方向。例如低年級(jí)的游戲課《暖心小當(dāng)家》,更是進(jìn)行了學(xué)科的融合,在游戲中通過(guò)孩子的積極參與,培養(yǎng)在生活實(shí)踐中 運(yùn)用知識(shí)的解決問(wèn)題的能力以及表達(dá)對(duì)母親的感恩之心;高年級(jí)的游戲課《如何扔得遠(yuǎn)》,正如張校長(zhǎng)所說(shuō)的:這是一節(jié)安靜的探究游戲課。學(xué)生在老師的引導(dǎo)下初 步經(jīng)歷試驗(yàn)方案的制定、實(shí)施、反思、再實(shí)施、得出結(jié)論的過(guò)程。“微劇課”就是“體驗(yàn)式學(xué)習(xí)”方式,學(xué)生在演繹的過(guò)程中激發(fā)創(chuàng)造力,自信地表達(dá)。例如英語(yǔ)微 劇課《Is that you》和《走近孫悟空》,執(zhí)教的老師“雙師協(xié)同”進(jìn)行分層指導(dǎo),正是這樣一個(gè)展示自我和表現(xiàn)自我的絕佳形式——微劇課,讓孩子通過(guò)在舞臺(tái)上的各種形式的 表演,充分的把自己的天性逐漸的解放出來(lái),自身的潛質(zhì)也通過(guò)參與這一過(guò)程而逐漸得到了釋放!段沂切@小義工》和《辯論:你是否支持小學(xué)生使用電子產(chǎn)品》 兩節(jié)“養(yǎng)成課”,選擇了貼近學(xué)生生活的熱點(diǎn)問(wèn)題開(kāi)展教學(xué),用具體的活動(dòng)開(kāi)展實(shí)施,旨在培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
通過(guò)比賽,搭建協(xié)同研究、互動(dòng)交流的平臺(tái),提高了教師課堂教學(xué)能力、學(xué)法指導(dǎo)能力。在學(xué)科主題拓展教學(xué)和體藝走班的背景下,通過(guò)對(duì)課例的研究,使學(xué)科教學(xué) 的整合和與實(shí)施效度又上了一個(gè)臺(tái)階。賽后,姚丹主任、陳俊芳主任都進(jìn)行了精彩的點(diǎn)評(píng),讓我們看到了努力的方向,也為學(xué)科教研起到了良好的推動(dòng)作用。本次 “協(xié)同杯”比賽,老師們的協(xié)同精神又一次得到充分發(fā)揮,沙面人繼續(xù)以積極的態(tài)度進(jìn)一步促進(jìn)教育教學(xué)的研究。
(沙面校區(qū)楊敏娟老師“古詩(shī)新唱”課堂帶來(lái)一場(chǎng)美的享受。)
(沙面校區(qū)韓建明老師、陳鳳燕老師用于打破學(xué)科圍墻,上一節(jié)“音樂(lè)+體育”協(xié)同課。)
(柏悅灣校區(qū)陳歡老師游戲課“如何扔得遠(yuǎn)”令大家腦洞大開(kāi)。)
(柏悅灣校區(qū)何承潔老師和黃韻老師雙師協(xié)同,精彩的一節(jié)微劇課。)
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4月27日早上,荔灣區(qū)教育發(fā)展研究中心一行15人對(duì)文昌小學(xué)進(jìn)行了教學(xué)視導(dǎo)調(diào)研活動(dòng)