“柔風(fēng)春氣霧蒙蒙，詩(shī)意康小暖融融�！�2016年4月22日下午，中�？党切�學(xué)的校園內(nèi)，不僅有孩子們活潑可愛(ài)的身影，還多了家長(zhǎng)們的歡歌笑語(yǔ)。伴隨著春雨輕盈盈的腳步，我校又迎來(lái)了本學(xué)期的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。

此次活動(dòng)受到家長(zhǎng)的歡迎和高度關(guān)注，家長(zhǎng)以飽滿的熱情興致勃勃地走進(jìn)學(xué)校，與孩子一起參與了下午的全部活動(dòng)�；顒�(dòng)開(kāi)始前，家長(zhǎng)們?cè)陲L(fēng)雨操場(chǎng)感受學(xué)校的詩(shī)韻氛圍，接著到班級(jí)內(nèi)參觀班級(jí)文化布置，并欣賞各班主任精心準(zhǔn)備的學(xué)生各科優(yōu)秀作業(yè)。

課堂展示環(huán)節(jié)，全校一至五年級(jí)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)及音樂(lè)、體育、美術(shù)、科學(xué)、品德、心理健康、經(jīng)典誦讀等課程全部開(kāi)放。教師向家長(zhǎng)們展示了自己的教學(xué)風(fēng) 采。課堂氣氛活躍，教師和藹可親，善于引導(dǎo)啟發(fā)，寓教于樂(lè)。孩子們躍躍欲試，彰顯了自己的個(gè)性，每個(gè)孩子都獲得了參與課堂的機(jī)會(huì)。有的班級(jí)還進(jìn)行了豐富多 彩、各具特色的活動(dòng)。孩子們?cè)谡n上展示了音樂(lè)、美術(shù)、國(guó)學(xué)、戲劇等特長(zhǎng)，博得了家長(zhǎng)的陣陣掌聲。家長(zhǎng)們零距離地感受了孩子在校的學(xué)習(xí)氛圍，了解課堂教學(xué)和 課改動(dòng)向。

大課間，孩子們隊(duì)列整齊，全場(chǎng)井然有序，精神飽滿，鍛煉熱情洋溢。會(huì)后家長(zhǎng)們認(rèn)真地在反饋表上填寫(xiě)對(duì)學(xué)校教學(xué)工作、日常管理等方面的意見(jiàn)和建議。對(duì)學(xué)校的 教育教學(xué)工作給予了充分的肯定，認(rèn)為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)抓細(xì)管、考慮周全，為教師的靈動(dòng)課堂喝彩，為孩子的全面發(fā)展欣慰，為學(xué)校的辛勤培育深表謝

這樣的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，已經(jīng)成為詩(shī)意康小的傳統(tǒng)，是我校的教師素質(zhì)、教學(xué)水平的一個(gè)全方位、立體的展示，拉近了家長(zhǎng)與孩子、家長(zhǎng)與老師、家長(zhǎng)與學(xué)校之間的 距離，增進(jìn)了學(xué)校、教師和家長(zhǎng)的理解、信任、支持與合作，構(gòu)建了學(xué)校與家庭緊密聯(lián)系的一座“悅美橋梁”，使家長(zhǎng)和教師攜手共進(jìn)，齊育“悅美少年”，共創(chuàng) “詩(shī)意康城”的美好未來(lái)。

悅美教師風(fēng)采

家長(zhǎng)參與零距離

( 責(zé)任編輯:總編)

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[ 標(biāo)簽： 天河區(qū)中�？党切�學(xué) ]