2016年4月5日，廣州市培英中學(xué)在本校舉行了“學(xué)科教學(xué)滲透心理健康教育”賽課頒獎(jiǎng)活動(dòng)，張瑞凱校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)老師進(jìn)行了頒獎(jiǎng)。

本次“學(xué)科教學(xué)滲透心理健康教育”賽課活動(dòng)由教務(wù)處、政教處 聯(lián)合組織。黃少明副校長(zhǎng)主持了賽課啟動(dòng)儀式，并首上示范課。高一年級(jí)級(jí)長(zhǎng)、班主任共18位老師積極響應(yīng)，認(rèn)真參賽。經(jīng)過(guò)一周的緊張賽課，最終由評(píng)委小組評(píng) 定，劉春媚、肖卓穎、曾秋沂、陸之鴻老師榮獲一等獎(jiǎng)，周艾翠、陳浩新、朱春梅、閆筱莉、余瑩、林靜榮獲二等獎(jiǎng)，梁惠清、陳輝娟、吳綺玥、任 標(biāo)、戴茂年、陳道南、劉玉鳳老師榮獲三等獎(jiǎng)。

我校通過(guò)組織這次賽課活動(dòng)加強(qiáng)德育和學(xué)科教學(xué)的整合，促進(jìn)我校教師對(duì)省級(jí)心理研究課題“學(xué)科教學(xué)滲透心理健康教育”的研究，以探索進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量的途徑。

( 責(zé)任編輯:總編)

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