4月5日下午，真光中學(xué)喜迎二十多位來自廣州市教育研究院，以及荔灣區(qū)、越秀區(qū)、天河區(qū)、番禺區(qū)、花都區(qū)、黃埔區(qū)、南沙區(qū)等區(qū)數(shù)學(xué)教研員到校進(jìn)行教學(xué)的調(diào) 研與指導(dǎo)。教務(wù)處何沛副主任主任、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)督中心嵇加亮副主任及趙秉乾副校長接待了市、區(qū)數(shù)學(xué)教研員一行。趙秉乾副校長先對市、區(qū)數(shù)學(xué)教研員介紹了真光 教學(xué)特色以及數(shù)學(xué)科的建設(shè)情況，然后各數(shù)學(xué)教研員分頭深入到初中、高中個年級聽課調(diào)研。

趙秉乾副校長接待市、區(qū)數(shù)學(xué)教研員一行

真光初中呈現(xiàn)了三節(jié)精彩的課堂：王美麗老師別開生面的以游戲方式《平面直角坐標(biāo)系》教學(xué)活動公開課，林生放老師的《二次根式習(xí)題課》示范課，蘇國東老師的 《構(gòu)造輔助圓解題》公開課。這三節(jié)精彩的公開課均得到了聽課老師、教研員的充分肯定。其中王美麗的課得到了番禺區(qū)教研員唐榜權(quán)老師、越秀區(qū)譚東平老師、黃 埔區(qū)甘曉芬老師的充分肯定；林生放老師的課則得到了天河區(qū)教研員劉永東老師，花都區(qū)教研員陳頌偉老師，南沙區(qū)教研員黃安錦老師中肯、到位的點(diǎn)評，蘇國東老 師的課則得到前來聽課四位教研員的高度評價，他們認(rèn)為小組合作的探究型學(xué)習(xí)模式下的課堂真正做到了自主、互動與高效的統(tǒng)一，課堂設(shè)計(jì)環(huán)環(huán)相扣、渾然一體。

聽課的教研員、老師被課堂深深吸引

本次活動為教師們搭建了一個實(shí)踐教學(xué)理念、鍛煉自己、展示才干、交流學(xué)習(xí)的平臺，使老師們在教學(xué)方面得到了磨煉、提升并推進(jìn)我校數(shù)學(xué)整體教學(xué)水平不斷提高；這次活動的順利召開也是真光初中“三校區(qū)”教學(xué)、教研活動的開展走向常態(tài)化、規(guī)范化的標(biāo)志。

本次市、區(qū)數(shù)學(xué)教研員聯(lián)動調(diào)研活動，充分體現(xiàn)了市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對真光教育教學(xué)的重視和支持，同時我校的教學(xué)理念“切問近思，自能發(fā)展”也在此次活動中得到充分的檢驗(yàn)，為4月13日真光中學(xué)教育教學(xué)開放日的順利召開作了很好的注腳。

教研員在研討、評課

( 責(zé)任編輯:總編)

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