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人教版六年級(jí)語(yǔ)文課文上冊(cè)《詹天佑》內(nèi)容解析

來源:http://tirealley.com/  投稿:廣東中小學(xué)信息網(wǎng)  時(shí)間:2014-09-21 點(diǎn)擊:

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一、教材簡(jiǎn)析:

人教版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文《詹天佑》一文以我國(guó)杰出的愛國(guó)工程師鐵路工程專家詹天佑的姓名為題,重點(diǎn)寫了他一生中最主要的事跡之一,即修筑第一條完全由我國(guó)工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)施工的京張鐵路。課文從修筑京張鐵路時(shí)的背景和艱苦的地理環(huán)境,說明了修筑京張鐵路經(jīng)歷了許多艱難,詹天佑帶領(lǐng)中國(guó)工程技術(shù)人員克服了重重困難,使得京張鐵路提前峻工。贊揚(yáng)了詹天佑愛國(guó)的思想和杰出的才能,也表現(xiàn)了中國(guó)人民的智慧和力量。京張鐵路在詹天佑的主持下提前兩年竣工,有力地回?fù)袅说蹏?guó)主義對(duì)中國(guó)人民的蔑視,維護(hù)了祖國(guó)的尊嚴(yán)。

課文按先概括介紹,再具體敘述的方法安排材料。在具體敘述的段落里,又是按照事情發(fā)展的順序進(jìn)行記敘的。

二、 教學(xué)目標(biāo):

1、理解課文內(nèi)容,體會(huì)詹天佑的愛國(guó)熱情和創(chuàng)新精神。

2、有感情地朗讀課文。

3、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主探究和協(xié)作學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)搜集信息,整理信息的能力。

三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):

1、了解詹天佑修筑京張鐵路遇到的各種困難,通過具體的事例體會(huì)詹天佑是一位“杰出的愛國(guó)工程師”。

2、弄懂詹天佑能成功地修筑京張鐵路的原因。

( 責(zé)任編輯:陳主編)

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[ 標(biāo)簽: 人教版語(yǔ)文 六年級(jí)語(yǔ)文 詹天佑 ]

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