新東方原校長負(fù)責(zé)籌備建校，教育官員辭職來擔(dān)任校長！哪個學(xué)校有這么高規(guī)格的人才配備？華南師范大學(xué)附屬外國語學(xué)校（簡稱“華師外校”）！今年，這個被稱為廣州最貴民校的學(xué)校開始招收新生，最近迎來了招生報名的高潮。
　　近日，羊城晚報記者專訪了華師外校校長陳澤芳、副校長張雋。據(jù)兩位透露，華師外校由華南師范大學(xué)全面負(fù)責(zé)教學(xué)和管理，一是利用整個華師在各個基礎(chǔ)學(xué)科的優(yōu)勢，深度介入外校的課程體系設(shè)計、過程指導(dǎo)、質(zhì)量監(jiān)控、教師團隊建設(shè)與培訓(xùn)，二是重點依靠華師外文學(xué)院強大“智囊團”的優(yōu)質(zhì)資源，將讓學(xué)生享受到不一樣的基礎(chǔ)教育。
　　一個好校長就是一所好學(xué)校
　　華南師范大學(xué)選派到華師外校擔(dān)任校長的陳澤芳，是一位特級校長，也是全國創(chuàng)新管理典范校長。幾個月前，華南師范大學(xué)為華師外校面向全國公開選聘校長，陳澤芳脫穎而出。她多年擔(dān)任重點中學(xué)的校長，來華師外校前已經(jīng)是教育局副局長。陳澤芳接受了華南師范大學(xué)的聘任，辭去公職，南下廣州，擔(dān)任華師外校校長。為什么她愿意放棄公職來廣州擔(dān)任一所民辦學(xué)校的校長？
　　這個問題，華師外校副校長張雋也問過陳澤芳。陳澤芳說，自己熱愛教育，非常認(rèn)可“更中國、更世界”的理念，她認(rèn)為華師外校有更大空間，可以讓她用愛和責(zé)任幫助更多的學(xué)生和老師發(fā)展。“我的理想就是還基礎(chǔ)教育更原本的面貌，在更尊重孩子的情況下，讓孩子的童年能過得更加快樂。”
　　陳澤芳從一名普通理科教師開始，在教育界辛勤耕耘了二十多年，即使后來因為擔(dān)任校長多年成績斐然而進入教育局，她依然覺得最愛校園的氛圍，最愛和老師孩子們打交道。當(dāng)她得知華師要辦這樣一所中西結(jié)合的外國語學(xué)校，她覺得這是對她人生的一次豐富和超越，所以她愿意踏上這一段新的征程。
　　華師外校是一所民辦學(xué)校，且是比較高品質(zhì)定位的學(xué)校。談到未來的挑戰(zhàn)，陳澤芳認(rèn)為，對于一個有理想的追夢的人來說，所有的困難都能找到解決方法。而且，她很慶幸她有一個非常優(yōu)秀的團隊，她相信，有這些教育人才與她一起齊心協(xié)力，華師外校一定能成為一所非常優(yōu)秀的精品外國語學(xué)校。
　　副校長引進國際化教育模式
　　談到張雋，其實她的身份也并不簡單。她是新東方的元老級人物，原廣州新東方學(xué)校校長，新東方最高級培訓(xùn)師。 2013年8月，她從新東方辭職后直接參與華師外校的籌備建校。
　　許多新東方的元老離開老東家后，大部分加入在線教育的創(chuàng)業(yè)大潮或開辦線下語言培訓(xùn)機構(gòu)。與大多數(shù)元老不一樣，她選擇了基礎(chǔ)教育。張雋說，十幾年來，她幫助成千上萬的家庭實現(xiàn)孩子接受國際化教育的夢想，可是，大多數(shù)人都是到了快出國前才臨時抱佛腳，出國后由于不具備國際化的思維能力和個人素質(zhì)而經(jīng)受曲折。因此，她選擇了基礎(chǔ)教育，她希望能幫助孩子們從小開始接受中西方文化的熏陶，成為擁有“民族情懷、國際視野”的公民。
　　張雋在國際教育的經(jīng)歷，能給華師外校帶來什么？對此，她信心十足地告訴記者，“華師外校是一所外語特色的學(xué)校，我的經(jīng)歷在這里可以發(fā)揮到極致，比如說怎樣有趣地教學(xué)，怎樣激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)外語的興趣和熱情等。”
　　張雋特別擅長做教師培訓(xùn)。“我會用比較系統(tǒng)、專業(yè)、全面的方式去培訓(xùn)老師。”張雋說，社會在變，學(xué)生的需求也在變，學(xué)生對老師的要求也更高，學(xué)校未來是選課走班制，就是要激發(fā)老師更多創(chuàng)造力和更精進的教學(xué)。

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