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高三優(yōu)秀作文:抱著懷疑 探求真理(800字)

2014-01-07 21:50:50來源:http://tirealley.com關(guān)注度: 0
導(dǎo)讀:原題回放: 東莞市高三期末考試作文題: 中國(guó)游泳隊(duì)小將葉詩(shī)文在2012年倫敦奧運(yùn)會(huì)上一舉奪金,并打破了世界紀(jì)錄,她的驚人速度遭到西方一些人士的懷疑。一時(shí)間,圍繞這些質(zhì)疑輿論界一片嘩然,有的認(rèn)為懷疑是正常的;有的認(rèn)為這是西方的傲慢與偏見,是雙重標(biāo)
原題回放:
東莞市高三期末考試作文題:
中國(guó)游泳隊(duì)小將葉詩(shī)文在2012年倫敦奧運(yùn)會(huì)上一舉奪金,并打破了世界紀(jì)錄,她的驚人速度遭到西方一些人士的懷疑。一時(shí)間,圍繞這些質(zhì)疑輿論界一片嘩然,有的認(rèn)為懷疑是正常的;有的認(rèn)為這是西方的傲慢與偏見,是雙重標(biāo)準(zhǔn)的表現(xiàn),是可恥的嫉妒心在作怪;有的認(rèn)為懷疑是體育競(jìng)爭(zhēng)導(dǎo)致的。最終藥檢證明葉詩(shī)文是清白的,但我們發(fā)現(xiàn)懷疑并沒有消失。
世界有各種各樣的懷疑事件,懷疑也有各種各樣的理由,我們?cè)撊绾慰创龖岩赡???qǐng)結(jié)合自己的體驗(yàn)與感悟,寫一篇文章。
要求:1、自選角度,自擬題目,自定文體;2、不少于800字;3、不得套作,不得抄襲。
優(yōu)秀作文范文欣賞(一):
抱著懷疑 探求真理
高三(9)班   香志豪
    周國(guó)平說:“我將永遠(yuǎn)困惑著,懷疑著,探尋著,直至找到真理。”是的,真理總是在孜孜以求的懷疑與探尋下成果。如蔡孑民先生所說,要有獨(dú)立之精神,要有獨(dú)立之思想,方得學(xué)術(shù)之大成。試想,若無獨(dú)立之精神去質(zhì)疑“權(quán)威”,用懷疑叩開真理之門,又怎會(huì)取得學(xué)術(shù)上的成就呢?
    懷疑,是為通往真理彼岸搭起的虹橋。惟獨(dú)有堅(jiān)韌不拔之志,敢于抱著懷疑探尋到底者,方能修成正果;也唯有秉著“懷疑”之精神者,才能在人生的旅途中,跋山涉水,抵心中之圣地。
    “腦筋無時(shí)休息,耳目隨時(shí)戒備,心中始終懷疑”是民國(guó)著名報(bào)人邵飄萍的宗旨。在戰(zhàn)火紛飛的民國(guó),人心惶惶,為保全自身,多少報(bào)社、媒體成了政府之口舌。唯《京報(bào)》,在邵飄萍的帶領(lǐng)下,秉著“敢于懷疑,伸張正義”在輿論上鼓吹起一股接一股的旋風(fēng),還一時(shí)之朗朗乾坤。因?yàn)閼岩桑奶幪綄?,得中、德、美外交合縱連橫之獨(dú)家內(nèi)幕,民眾嘩然;因?yàn)楦矣趹岩?,知段祺瑞腐敗?nèi)政之黑幕,用鮮血與生命詮釋了他敢于懷疑,不斷伸張正義、民主,忠貞愛國(guó)之一生。抱著懷疑探尋真理,不一定要用生命殉道,但其忠烈之風(fēng)骨,為真理而懷疑之精神,永垂不朽。
    無獨(dú)有偶,著名學(xué)者傅斯年也因其敢于懷疑,為正義之真理舌戰(zhàn)群官,為人傳誦一時(shí)。當(dāng)時(shí)盡人皆被蔣政府蒙在鼓內(nèi),唯傅斯年敢于懷疑政府之不公,不潔,找到孔祥熙貪污之鐵證,將其硬拉下了馬。甚至,蔣介石說傅斯年既然信任他,也應(yīng)信任他用的人。傅斯年卻是如此回答:“蔣委員長(zhǎng)我是信任的,但說因此而信任你用的人,我萬萬不敢茍同!”壯哉!為正義之真理,永執(zhí)懷疑之精神,不    懼強(qiáng)權(quán)擋道。前賢之風(fēng)也如此,今人當(dāng)以之為雋永之典范。
    懷疑誠(chéng)然為求知之道路。但是懷疑要秉著如先賢般有證據(jù)、線索而懷疑,探尋,而非肆意懷疑、攻訐。
    反觀當(dāng)下,方舟子與韓寒一事沸沸揚(yáng)揚(yáng)。以“打假”、“懷疑”為標(biāo)簽的方舟子,在無憑無據(jù)之下,不斷地質(zhì)疑韓寒,其問題、設(shè)想之刁鉆,讓不少文人、作家膽寒。須知懷疑要有理,證據(jù)須先行啊。
    懷疑,有理的懷疑,是求知的欲望,是前進(jìn)之動(dòng)力,是革新之根本。我們要永秉懷疑之精神,繼先烈之遺風(fēng),撐一葉之扁舟,滿載求知與懷疑,沿溯著人生長(zhǎng)河,探尋真理之所在。
評(píng)語:
    本文從懷疑的正面立意,以“邵飄萍”和“傅斯年”為正面詳例進(jìn)行論證了“懷疑是為通往真理之道,惟有敢于抱著懷疑探尋到底者,方能修成正果,抵心中之圣地”的中心,接著聯(lián)系實(shí)際,辯證分析“亦不可作無證據(jù)之懷疑”。文章結(jié)構(gòu)圓合,語言優(yōu)美,說理深刻。 
得分:#p#分頁(yè)標(biāo)題#e#47分
點(diǎn)評(píng):東莞市光明中學(xué)(金文老師)
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