原題回放:
閱讀以下材料,按要求作文。
詩人說:滿樹的花朵,只源于一粒小小的種子。
哲人說:在創(chuàng)造人時(shí),上帝很公平地在每個(gè)人的心里埋下了一顆種子。
農(nóng)民說:有了種子,也不一定能豐收。
……
請就以上材料,圍繞“種子”,展開聯(lián)想,自定角度,寫一篇文章。文體不限,題目自擬,不少于800字?!?br />
優(yōu)秀作文范文欣賞(四):
夢想的種子
高三(14)班 鄧美英
或曰:滿世界的蒲公英,只緣于春天的一粒種子。隨風(fēng)飄揚(yáng),落地生根,種子肩負(fù)著傳播,發(fā)芽的使命,無悔地延伸著生命的軌跡。同樣地,一念一清靜,心是蓮花開。在心的田野撒下夢想的種子,注以奮斗的汗水,天長日久,終能收獲一襲迷人爛漫的芳香。
是的,小小的心是一片可孕育成功的泥土,埋下夢想的種子,汲取陽光雨露,默默耕耘,總有破土而出,迎接朝陽的一刻。
雖海枯石爛,而此身尚存,此心不死。孫中山如是說。在現(xiàn)實(shí)的凄風(fēng)苦雨中,只要夢想之心不死,夢想的種子不被殘酷和打擊湮沒,終能蜿蜒一片綠意。曾經(jīng)躊躇滿志的文丘里,開設(shè)建筑師事務(wù)所,但一直門庭冷落,在現(xiàn)實(shí)的打擊和內(nèi)心的迷惑的徘徊中,他幾近失落,但可幸的是,在母親的感召下,請他像兒時(shí)搭積木游戲一樣設(shè)計(jì)住宅,夢想的種子再度蘇醒,他重拾信心,設(shè)計(jì)了“母親的住宅”,也因此稱作為世界級(jí)建筑大師,誠然,種子的生根發(fā)芽從不是買下這樣簡單,希望素來與現(xiàn)實(shí)存在硝煙與敵意,只有經(jīng)歷黑暗的掙扎,才能領(lǐng)略世界的燦爛。年輕的心追尋夢想種子的印跡,走遍天涯,踏遍海角。
雜花生樹,美得炫目,只緣于當(dāng)初的一粒種子,今日的輝煌,也或是昔日植根于心中的種子,夢想的堅(jiān)守和篤定。民國報(bào)人,伍聯(lián)德也是一位植根于夢想之人。年輕時(shí)的他頗有“野心”,意欲以當(dāng)時(shí)兩大出版巨頭一爭高下,但讀者寥寥,以失敗告終。進(jìn)過如此,創(chuàng)辦一份前所未有的大型畫報(bào)——《良友》,并以其關(guān)注熱點(diǎn),引領(lǐng)潮流等亮點(diǎn)出奇制勝,贏得口碑的同時(shí)也為后人留下了一片不可多得的舊時(shí)風(fēng)月,見證著那個(gè)時(shí)代的潮起潮落。夢想的力量從來不可低估,始終無悔地滋潤和澆灌夢想的種子,終能挺拔成驕人的姿態(tài)。
反觀當(dāng)下,有多少人信誓旦旦,立下崇高的理想,卻經(jīng)受不起凄風(fēng)苦雨的侵蝕,在歲月的蹉跎中哀嘆命該如此,淹沒在時(shí)代的浪濤中,可悲矣。
播種希望,收獲一樹一樹的花開;播種愛,收獲人間的四月天;播種夢想,綿延一片廣闊遼遠(yuǎn)的天地。
評(píng)語:
本文緊扣“夢想”和“種子”語言精警,作者選用了“文丘里”民國人物素材“伍聯(lián)德”做詳例,論證了文章“撒下夢想的種子,注以奮斗的汗水,終能收獲一襲迷人爛漫的芳香”的中心。本文的順數(shù)第二節(jié)和倒數(shù)第二節(jié)盡管寫的不長,使文章結(jié)構(gòu)顯得很完整。
得分:55分
點(diǎn)評(píng):東莞市光明中學(xué)(金文老師)