【關(guān)于翅膀的作文一】
有位哲學(xué)家曾說過:給我一個(gè)支點(diǎn),我可以把整個(gè)地球撬起來。”我說:“給我一雙翅膀,我要帶夢去飛翔。” 小時(shí)候,看見小鳥在天空中自由的翱翔,我也想像它們那樣。于是,我問父親:“我能像小鳥那樣飛嗎?”父親說:“能,只要你努力學(xué) 習(xí),知識(shí)就會(huì)給你插上理想的翅膀,那時(shí)你就可以飛翔了。” 父親說的話,我那時(shí)候雖然聽不懂,可還是按照父親的話去做了。因?yàn)橛幸粋€(gè)信念一直在支持著我。那就是:我想要飛翔。 我一直在飛翔,堅(jiān)定著自己的文學(xué)夢。我驚訝與曹雪芹的文筆,因?yàn)樗麑懙摹都t樓夢》竟然沒有一句費(fèi)筆;我敬佩于魯迅的思維,因?yàn)樗谴竽X里奇妙的文學(xué)結(jié)構(gòu)是 凡人所不能及的;我鐘情于冰心的開朗,因?yàn)樗靡粋€(gè)人的快樂譜寫了最好的書籍。 每當(dāng)我讀書時(shí), 整個(gè)人的情感便投了進(jìn)去。我愛讀書,我也愛寫作,沒有史鐵生的奇花妙筆,卻有著我的執(zhí)著。正因?yàn)槿绱?,我才沒有被那每一次的投稿失敗打倒。 記得有一次,我寫了一篇我自認(rèn)為很好的作文。我把它投了出去,期待著會(huì)有喜訊的到來。可是,待到梧桐的葉子落了一片又一片,我等了一天又一天,我那寄出去 的作文卻連個(gè)影子也沒有。 我很傷心,便把自己關(guān)在屋子里,那可是我最好的作文,是我作文水平太低了,不會(huì)啊。在想不明白的情況下,我隨手拿起了一本書,久久凝視著封面,被封面上那 長長的名字給吸引住了。尼洛夫.奧斯特洛夫斯基。上帝給了這個(gè)人什么命運(yùn)?殘缺的肢體,疾病纏身??墒撬]有放棄自己,與命運(yùn)抗?fàn)幍乃廊粓?jiān)持寫作,完成了《鋼鐵是怎樣煉成的》。與此相比,我遇到的這小小的挫折又能算什么? 上帝給了我完整的軀體,所以我要更加的努力去奮斗。上帝對(duì)每個(gè)人都是公平的,他給了每個(gè)人最純真的夢想。他要我們?yōu)槔硐攵鴬^斗。 人是沒有翅膀的,但即使沒有了翅膀,心也要飛翔。
【關(guān)于翅膀的作文二】
曾經(jīng)的,我渴望自由。我希望得到一雙翅膀,讓我在長空翱翔。
來到吳國也已月余。吳王待我很好很好,我的要求他都應(yīng)允。他為我修建宮殿園林,對(duì)我的好一時(shí)間羨煞旁人。我對(duì)他總是一臉笑意,滿是幸福。可我自 己知道我的心是多么的寒冷,越國的子民過著名不聊生的日子,越國的君主淪為奴仆。而吳國的子民歡歌樂舞,吳國的君主穿金戴銀。我不甘,我憤恨。但我心中盤 算著計(jì)劃大成的日子。
這一日,吳王著人給我送來一套月白色的衣裙,命我穿上見他。我不明所以,但也暗自高興——今日便是越王攻城的日子了。
我一襲白衣行走金碧輝煌的宮殿之中,實(shí)在顯眼,我不由勾唇冷笑。
“拜見吳王。”我屈膝請(qǐng)禮。
他不語,只是招手讓我過去。良久才開口道;“西施,孤早知你身份。你不必想孤為何告知與你。孤自知命不久矣,勾踐是個(gè)好君主,孤是無法和他比擬的。”
我猛然一震,一抬頭便對(duì)上他滿是溫柔的眉眼。他說:“這衣裙你穿得很好看,孤知你喜白色,便命人為你做了這衣裙,本想待你生辰送你,不過只怕是沒機(jī)會(huì)了,不過還好,仍是親眼見到了。”
我還未開口,一支箭已從窗口射入直插吳王心口。我連忙上前抱住他,淚開始涌出。“為什么要這樣?你本可以逃走的!”
他輕輕地回抱我,艱難的說:“我想還你自由。”是啊,因?yàn)橄脒€你自由,又舍不得你恨我,如此我便先行一步。
吳王死了。越王接掌兩國,深得民心。我仍是沒有離開吳國,吳王雖然還了我自由,給了我一雙翅膀,我也無法飛離這兒,只因我一顆心早已隨他長眠于此。
其實(shí),我很想告訴他我曾想過若他不是吳國的君主我是愿意與他偕手到老的。
從此,我不再穿白衣不再問世事……
【關(guān)于翅膀的作文三】
曾經(jīng)聽過那首《隱形的翅膀》,動(dòng)聽的旋律,優(yōu)美的歌詞。是的,我們每個(gè)人都有一雙隱形的翅膀,正是有了它,我們才能充滿希望,飛向遠(yuǎn)方。而對(duì)于我,那雙翅膀就是那看似厚重的書籍,正是有了它,我才能充滿夢想,飛向遠(yuǎn)方。
清人漲潮在《幽夢影》中曾寫道:“卷中有山水。”不錯(cuò),書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,前人的話猶在耳畔。讀書是一種感悟的過程。那一本本書 就仿佛一雙隱形的翅膀,帶我飛躍歷史的長河,看云卷云舒,花開花落。于是我看見蘇東坡在明月下起舞,高歌“但愿人長久,千里共嬋娟”;我看見梭羅獨(dú)自坐在 瓦爾登湖垂釣一天星河,臉上是不盡的悠然;我看見千年的帝王將相,看見千年的興亡成敗。是的,書如翅膀,它帶我的心靈飛出狹小的窗口,讓我足不出戶便能領(lǐng) 略大千世界,開闊眼界,豐富思想。
天意從來高難定,人生中 不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順,當(dāng)我遭遇挫折痛苦時(shí),正是書,那雙隱形的翅膀,帶我沖出重重阻礙,飛翔在湛藍(lán)的天空。譬如說當(dāng)我因考試成績失落無助時(shí),我會(huì)去讀《東 坡樂府》,讓那“一蓑煙雨任平生”的曠達(dá)樂觀沖走我的低迷情緒;又譬如說當(dāng)我與朋友爭吵時(shí),伯牙子期那高山流水的曲子就會(huì)在我心中奏響,提醒我友誼的珍 貴;而當(dāng)我迷茫無助失去目標(biāo)時(shí),霍金那撰寫《時(shí)間簡史》的堅(jiān)定的身影就會(huì)浮現(xiàn)在我面前,讓我重新找回目標(biāo)。是的,書如翅膀,它讓我擺脫泥沼的糾纏,找到人生目標(biāo),直沖向美麗的天空。
因?yàn)榘V迷于書籍,也就癡迷于寫作,癡迷于信筆涂鴉。于是當(dāng)一名作家就成了小小的我的一個(gè)大大的夢想。古人說:“讀書破萬卷,下筆如有神。”不 錯(cuò),倘若沒有豐富的文化積淀,又怎能寫出像樣的作品?于是,書就更加成為了我一雙不可或缺的隱形翅膀,它承載了我的夢想,穿過障目的烏云,帶我飛向夢想的 彼岸。
耳畔似乎又想起了那熟悉的旋律:我有一雙隱形的翅膀,帶我飛,給我希望。我有一雙隱形的翅膀,帶我飛,飛向遠(yuǎn)方。是的,書就是我那雙隱形的翅膀,它豐富了我的眼界,指引了我的人生方向,帶我飛向成功的彼岸。
書,我隱形的翅膀。
【關(guān)于翅膀的作文四】
中央電視臺(tái)連續(xù)三年在每年的九月一日這一天播放《開學(xué)第一天》,這個(gè)節(jié)目很讓人感動(dòng),觸及心中的共鳴。今年的開學(xué)第一課主題是夢想。夢想,是人 生前進(jìn)道路上的長期目標(biāo),我的夢想是當(dāng)一名畫師,開一間畫室。普通人的夢想也是如此,或成為某某家,某某成功人士。我想只要堅(jiān)持不懈,就會(huì)實(shí)現(xiàn)夢想,夢想 觸手可及。而當(dāng)我看到《開學(xué)第一課》里講述的感人事例時(shí),才發(fā)現(xiàn)我們作為健全人是多么幸福,而他們這些身陷殘疾的人要比正常人多努力多少倍才能和我們一樣 實(shí)現(xiàn)夢想啊!
2008年5月12日,一場突如襲來的地震從天而降,它奪走了許多人的生命,也奪走了舞蹈老師廖智的雙腿。廖智裝上假肢無法行走,連上個(gè)廁所都十分困難,隨時(shí)隨地地要父母的幫助。但是就是這種痛苦無助的生活也 沒有讓廖智老師放棄希望和夢想。她不覺得自己在廢墟中埋了二十幾個(gè)小時(shí)而被救出后現(xiàn)在應(yīng)該過這樣一種生活,這種消極的態(tài)度也對(duì)不起那些幫她,給她第二次生 命的人們。廖智老師開始日夜地練習(xí)行走、慢跑,漸漸地踢腿、旋轉(zhuǎn)、跳躍等基礎(chǔ)的舞蹈動(dòng)作也能做起來了,當(dāng)她再次登上舞臺(tái),被聚光燈照耀時(shí),我想她此刻一定 為自己感到驕傲。
看,夢想的力量就是這么偉大,讓人的命運(yùn)徹底改變。夢想是前進(jìn)的力量,是創(chuàng)造未來的動(dòng)力。未來將是我們00后的世界,我們要向著理想前進(jìn),這樣才能更好地將中國夢傳承下去。
【關(guān)于翅膀的作文五】
我有一雙隱形的翅膀,它帶我飛出絕望,飛給我希望。讓我飛入成功的地方。 它帶著我飛向光禿禿的森林,在天空中播種,讓森林恢復(fù)生機(jī)勃勃的模樣,讓鳥兒歡快的歌唱,讓大樹享受鳥兒的歌唱,把宿舍送給機(jī)靈的小鳥,阻擋風(fēng)塵暴的襲 擊,抵擋洪水暴發(fā)的遭難,保護(hù)著森林里的小動(dòng)物們,把世界變得更加美好。隱形的翅膀帶著我飛向大海, 哪里有無數(shù)不盡的垃圾,我要把大海重現(xiàn)團(tuán)結(jié)的家園,把垃圾化為肥料,送給土壤,讓大海放飛著歡樂的歌,讓魚兒盡情玩耍,讓鳥兒們?cè)谔炜丈献杂傻娘w翔,鯨魚 不會(huì)被污染進(jìn)入腦袋,造成百萬頭鯨魚不幸的死亡,鯨魚們會(huì)用噴泉的方式慶祝大?;謴?fù)容貌,讓海獅們拍手慶祝自己不會(huì)流產(chǎn)讓企鵝們不再忍受著臭氣熏天的味 道。隱形的翅膀帶著我來到了遼闊無垠的大草原,我會(huì)把花粉撒在上面,長出千姿百態(tài)的花朵,就不會(huì)感到那單調(diào),芬芳撲鼻的花香進(jìn)入鼻孔,讓人感到心曠神怡, 他們給草原帶來了生機(jī),把草原變成了花園,讓蝴蝶翩翩起舞為你表演著美麗的舞蹈。我有一雙助人為樂的翅膀,讓他拍走絕望,送來希望的風(fēng),讓我們快樂的成 長。
【關(guān)于翅膀的作文六】
誰曾記得,有一只蝴蝶在這里扇動(dòng)這翅膀。又有誰曾記得,那絲毫不足以擱淺的風(fēng)吹過。往往于此,我們都覺得那是多么普通。
——題記
按人們的平常心態(tài)、思想來說,蝴蝶的影響可能不能引起關(guān)注。但當(dāng)我們按照洛倫茲的想法進(jìn)一步推導(dǎo)時(shí),才發(fā)現(xiàn)那不管是菜粉蝶,還是黃碟或者青鳳蝶 都會(huì)威脅到人類??鋸埖恼f,很有可能形成一場龍卷風(fēng)。輕微的“振動(dòng)聲”,如同午后吹拂于耳畔的柔柔春風(fēng),是人不自覺地小憩。往往這時(shí),卻忽視了他那柔弱、 纖細(xì)的身體中隱含著不小的威力。這就是蝴蝶效應(yīng)的開始,擁有著向老獵人一般的誘惑力。
也似乎每每生活中的一系列事情,都證明了這一點(diǎn)。處處都像是一個(gè)警示牌,上面有著禁止的語氣。
就在前不久,美國納斯達(dá)克城市的一個(gè)股市行業(yè),就發(fā)生諸如此類的事情。也許是一名交易員由于太過于粗心,或者是由于太過于自信,將賣出的價(jià)位中 的小數(shù)點(diǎn)忘記,導(dǎo)致美國差點(diǎn)跌停。就是這一秒的事情,一個(gè)輕輕按一下鍵盤就可做到的事情,卻依然沒有完成。一個(gè)細(xì)節(jié),在你還未發(fā)現(xiàn)的時(shí)候就已經(jīng)讓你茫然失 措。猶如一只小小的蝴蝶。
事情就是這樣發(fā)生了。從這件事情中,我們又能得到什么啟迪呢?時(shí)將一切暴力行為揮灑在上面嗎?還是什么?我們是否能想一想自己生平來所做的事情,是否也像那個(gè)交易員一樣犯過馬大哈的錯(cuò)誤呢?
就有比如印度尼西亞的一個(gè)小孩,偶然看見從海底深處不斷冒出氣泡,并且海水一升一起的現(xiàn)象時(shí),他知道了一個(gè)涉及到印尼同胞的生命的自然災(zāi)害——海嘯。最后安全的讓人們撤退。是什么讓他有責(zé)任去就印尼的同胞呢?是什么沒能讓他忽視自然災(zāi)害的前幕呢?
許多時(shí)候,人的角度不能太局限??v觀大局而言,細(xì)節(jié)往往在某些時(shí)候凸顯得至關(guān)重要。學(xué)過素描的我深有體會(huì)。盡管自己排的線條如此柔美、細(xì)膩,但是如果一個(gè)靜物的形狀畫得不那么細(xì)致入微,依然不會(huì)出彩。當(dāng)老師在耳邊提起“哪根線不直”時(shí),這就是一個(gè)細(xì)節(jié)。
我們?cè)僬務(wù)剬?duì)于人的身體健康吧!當(dāng)我們檢查出身體中有一個(gè)有害細(xì)胞時(shí),我們會(huì)怎樣做呢?是置之不理?是順其自然嗎?可以說,有99。9﹪的人都 有一種愛理不理的想法。那是多么的微妙,但其中掩蓋著是不可告人的秘密。很多人看過小說時(shí),有的肯定看過某某病人因患有白血病晚期而無藥可救,最中停止呼 吸。這其實(shí)也暗地告訴我們細(xì)節(jié)決定一切。雖然說“亡羊補(bǔ)牢,猶未晚也。”但是如果不及時(shí)去“補(bǔ)”,那么結(jié)果眾所周知。但是試想:如果我們提前因某種錯(cuò)誤而 去彌補(bǔ)、改正,結(jié)果就會(huì)相反了。
不能在一個(gè)錯(cuò)誤里再犯錯(cuò)誤。一個(gè)人的道德修養(yǎng)與智慧其實(shí)都是從細(xì)微之處體現(xiàn)。在野史小說中,,諸葛亮的錦囊妙計(jì)巧妙的使劉備化險(xiǎn)為夷,從而讓周瑜賠了夫人又折兵。即使這個(gè)故事存在一定真說虛假性,但歷史總有過這樣的事情。
許多人總要在別人面前說自己的對(duì)手有靈感,有先天因素。可是現(xiàn)在我覺得那是因?yàn)閯e人努力,并且有思想。這個(gè)思想就好比是細(xì)節(jié),那么我們才能認(rèn)為自己很重要。
為什么成功人士總喜歡告誡自己一句話:“細(xì)節(jié)決定成敗”呢?只是因?yàn)樗^于重要。也就是這個(gè)“只是”,就導(dǎo)致了一些人一生的遺憾,或者毀了一個(gè)人的人生。
一只小小的蝴蝶停在了一朵玫瑰花上,靜靜地扇動(dòng)翅膀——你,還會(huì)忽視它的存在嗎?
——后記
【關(guān)于翅膀的作文七】
每個(gè)人都渴望擁有一雙翅膀,在你最需要什么的時(shí)候,往往它會(huì)來幫助你,給予你力量。
而我就曾擁有一雙翅膀。
在小時(shí)候,我就擁有一雙渴望長大的翅膀,因?yàn)槲页32荒茏鑫蚁胍プ龅氖?,往往?huì)聽到家長或大人們的訓(xùn)斥:“你不能去做。”我問為什么,他們總 是回答我:“這要到你大時(shí)你才能去做”。于是當(dāng)時(shí)最渴望的就是時(shí)光快些飛逝,能使我快快長大,去做那些所謂年少時(shí)不能去做的東西,這時(shí),有一雙翅膀幫助我 長高,長大,使我不再是小孩子。
而就在這時(shí),我又想要更寬廣,寬闊的空間,不希望我是一只被關(guān)在籠子里的小鳥,而希望我能夠在大森林中自由自在的飛翔,這時(shí)又會(huì)有一雙翅膀帶領(lǐng)我,走向了獨(dú)立的世界。
而在我拼搏的過程中,又渴望能夠成功,因?yàn)槌晒λ鶐Ыo我的可以算是最快樂的事情,于是,又會(huì)有一又翅膀幫助我解決一道一道的難關(guān),使我走向成功。
而在我偶爾失敗時(shí)所遭受的痛苦,使我遭受到心靈的傷害,心靈就像是被冷凍了一樣,于是又會(huì)有一雙翅膀呵護(hù)我,融化了心靈的冰雪,填補(bǔ)了我心靈的空虛,使我又點(diǎn)燃了對(duì)生活的渴望,向往\追求,使我擁有了人生的目標(biāo)。
而現(xiàn)在我最想要得到什么的時(shí)候,這雙超脫告訴我,需要自己努力去爭取這些,才能勝利,于是我按照它告訴我的去做,果然能夠使自己勝利。
我的這雙翅膀,它帶我飛過束縛,飛過失敗,飛過了挫折,帶我找到了人生的真諦,使我走向成功。
令我百思不得其解的是,這雙翅膀是什么?是親情?是友誼?還是夢想?
在若干年后,我明白了,這雙翅膀是需要你自己創(chuàng)造出來的,那就是你的信念