新教師是學(xué)校的新鮮血液，也是學(xué)校的生力軍。為了全面幫助、促進(jìn)新教師快速成長(zhǎng)，為新教師創(chuàng)建一個(gè)展示自己的平臺(tái)。
2016年10月9日下午，西樵鎮(zhèn)大桐堡小學(xué)舉行新教師亮相課活動(dòng)，首先由低段數(shù)學(xué)科組的新教師譚文娟率先亮相， 譚老師執(zhí)教了《5的乘法口訣》 ，課堂上譚老師根據(jù)本課的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)重點(diǎn)，從兒童的興趣和生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，從 “情境導(dǎo)入——探究新知——記憶口訣——鞏固提高”四個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)組織教學(xué)，經(jīng)歷編寫(xiě)5的乘法口訣的過(guò)程，理解5的乘法口訣的來(lái)源及意義。在記憶口訣時(shí)通過(guò)形式多樣的游戲，“開(kāi)火車(chē)”、“口訣接龍”“你問(wèn)我答”等方式幫助學(xué)生鞏固記憶5的乘法口訣。
亮相課結(jié)束后，全校的數(shù)學(xué)老師集中二樓電教室進(jìn)行評(píng)課，在隨后的評(píng)課討論中，各位老師都肯定了這位新教師的優(yōu)點(diǎn)：教態(tài)自然大方、教學(xué)目標(biāo)明確、教學(xué)環(huán)節(jié)條理清晰，并提出了寶貴的建議：加強(qiáng)教材的鉆研，注意課堂紀(jì)律的調(diào)控。
本次活動(dòng)對(duì)新教師來(lái)說(shuō)是一次鍛煉、一次提高，也為全體教師們提供了一個(gè)相互學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，既有助于新教師教學(xué)基本功的提高，又給教師們相互學(xué)習(xí)，共同探索教學(xué)方法提供了機(jī)會(huì)。
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