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南海區(qū)九江鎮(zhèn)儒林第二小學(xué)參加了全體隊(duì)員的車模訓(xùn)練

2016-10-18摘錄:南海區(qū)教育局關(guān)注度:
導(dǎo)讀:10月11號(hào),儒林二小參加車模訓(xùn)練的全體隊(duì)員在禮堂集合,開(kāi)展為期一周的專項(xiàng)訓(xùn)練。本次活動(dòng)旨在培育學(xué)生合作意識(shí)、集體責(zé)任感以及動(dòng)手能力。 瞧!方瑞瓊老師指導(dǎo)的“智能循線車”,學(xué)生從開(kāi)始拼車的不熟悉到插上電池后的試走,已經(jīng)慢慢流暢起來(lái)了;陳保成老師

10月11號(hào),儒林二小參加車模訓(xùn)練的全體隊(duì)員在禮堂集合,開(kāi)展為期一周的專項(xiàng)訓(xùn)練。本次活動(dòng)旨在培育學(xué)生合作意識(shí)、集體責(zé)任感以及動(dòng)手能力。

瞧!方瑞瓊老師指導(dǎo)的“智能循線車”,學(xué)生從開(kāi)始拼車的不熟悉到插上電池后的試走,已經(jīng)慢慢流暢起來(lái)了;陳保成老師指導(dǎo)的“ 太陽(yáng)能動(dòng)力直線車”已經(jīng)開(kāi)始競(jìng)賽了;朱老師和馮老師指導(dǎo)的“橡筋動(dòng)力車拼裝競(jìng)速賽”人數(shù)最多,訓(xùn)練的方式也是多樣化,先個(gè)人,再小組,再 到個(gè)人,反反復(fù)復(fù),試來(lái)試去,最終目的是選出最佳選手;潘老師指導(dǎo)的“四驅(qū)車拼裝競(jìng)速”也在他的指導(dǎo)下激烈地比賽著;遠(yuǎn)處張卉妍和潘燕香老師指導(dǎo)的“環(huán)保創(chuàng)意車直線距離賽”也已經(jīng)訓(xùn)練得很嫻熟了……

今天,只是訓(xùn)練開(kāi)始的第一天,但小選手們都很認(rèn)真地對(duì)待,不管是拼車、試車還是觀摩,都全身心地投入,都在為自己能出線而努力。整個(gè)訓(xùn)練過(guò)程中,沒(méi)有埋怨、沒(méi)有喊苦叫累,有的只是團(tuán)結(jié)、配合以及相互鼓舞,這也是我們這次車模訓(xùn)練的意義所在。

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