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南海區(qū)西樵鎮(zhèn)第三小學(xué)進(jìn)行本學(xué)期的第二次校本教研活動(dòng)課

2016-12-10 15:29:33來(lái)源:南海區(qū)西樵鎮(zhèn)第三小學(xué)關(guān)注度: 0
導(dǎo)讀:為不斷提高教師的教育教學(xué)設(shè)計(jì)能力與教育教學(xué)組織能力。西樵第三小學(xué)于2016年11月29日下午進(jìn)行了本學(xué)期的第二次校本教研活動(dòng)課。 本次教研課由我校林炳雄老師執(zhí)教,執(zhí)教內(nèi)容為人教版三年級(jí)上冊(cè)《富饒的西沙群島》。教研課開始前,蘇金玉科組長(zhǎng)先組織全校的語(yǔ)

為不斷提高教師的教育教學(xué)設(shè)計(jì)能力與教育教學(xué)組織能力。西樵第三小學(xué)于2016年11月29日下午進(jìn)行了本學(xué)期的第二次校本教研活動(dòng)課。

南海區(qū)西樵鎮(zhèn)第三小學(xué)進(jìn)行本學(xué)期的第二次校本教研活動(dòng)課

本次教研課由我校林炳雄老師執(zhí)教,執(zhí)教內(nèi)容為人教版三年級(jí)上冊(cè)《富饒的西沙群島》。教研課開始前,蘇金玉科組長(zhǎng)先組織全校的語(yǔ)文老師進(jìn)行了本次課的大集備,先由林炳雄老師簡(jiǎn)單介紹本次課的主要流程以及設(shè)計(jì)思路;接著以年級(jí)組為單位,針對(duì)林老師的教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行討論分析;最后給出建議來(lái)完善林老師的教案。

經(jīng)過(guò)充分的準(zhǔn)備,認(rèn)真的備課,林老師在教研課上表現(xiàn)得相當(dāng)?shù)貜娜莸?,一手漂亮的黑板字贏得了全校語(yǔ)文老師的好評(píng)。課后,由擔(dān)任本次教研課主持人余淑敏老師的主持下,全校語(yǔ)文老師行了熱烈的評(píng)課活動(dòng),各小組代表發(fā)言積極踴躍,各抒己見。在高度肯定林老師這節(jié)課的同時(shí)也給了他一些寶貴的意見與建議。

通過(guò)本次校本教研活動(dòng),我們語(yǔ)文科組的每一位老師都獲益不淺,為日后能夠更好地工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

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