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南山區(qū)西麗第二小學(xué)參加張兆芹學(xué)習(xí)共同體工作室組織的團(tuán)隊拓展活動

2016-12-08 11:33:29來源:南山區(qū)西麗第二小學(xué)關(guān)注度: 0
導(dǎo)讀:為了提高教師專業(yè)發(fā)展與教研科研能力,促進(jìn)教師團(tuán)隊合作與提升凝聚力,2016年12月2日——3日,西麗二小教師學(xué)習(xí)共同體40余位教師在李捷校長帶領(lǐng)下,參加了深圳市張兆芹學(xué)習(xí)共同體工作室組織的團(tuán)隊拓展活動。深圳大學(xué)師范學(xué)院張兆芹教授主持開展,并邀請南山

為了提高教師專業(yè)發(fā)展與教研科研能力,促進(jìn)教師團(tuán)隊合作與提升凝聚力,2016年12月2日——3日,西麗二小教師學(xué)習(xí)共同體40余位教師在李捷校長帶領(lǐng)下,參加了深圳市張兆芹學(xué)習(xí)共同體工作室組織的團(tuán)隊拓展活動。深圳大學(xué)師范學(xué)院張兆芹教授主持開展,并邀請南山區(qū)教育局教科所劉治剛副所長、鹽田教科研中心陳尚寶副主任、南山區(qū)教育局教科所張麗虹老師參與活動。

南山區(qū)西麗第二小學(xué)參加張兆芹學(xué)習(xí)共同體工作室組織的團(tuán)隊拓展活動

西麗二小于今年十月加入了深圳大學(xué)師范學(xué)院“張兆芹學(xué)習(xí)共同體工作室基地學(xué)?!保敬瓮卣够顒?,是張教授為西麗二小學(xué)習(xí)共同體量身定做的教師團(tuán)隊培訓(xùn)系列活動的首秀。

活動伊始,張兆芹教授帶領(lǐng)大家進(jìn)行“團(tuán)隊破冰”——找朋友游戲。在活動當(dāng)中,大家積極配合,熱情洋溢,不僅促進(jìn)教師間相互溝通,建立起和諧氛圍,增進(jìn)團(tuán)隊內(nèi)部的凝聚力,還考驗了教師的應(yīng)變、合作、溝通交流的能力。游戲結(jié)束后,張教授和老師們共同探討了活動帶給大家的啟發(fā):學(xué)校和教師相互促進(jìn),共同發(fā)展;建立共同愿景,改善心智模式,樹立團(tuán)隊意識,做個有大格局大境界的積極向上正能量滿滿的教師,做個與時俱進(jìn)、熱愛教育充滿著教育情懷的教師。

南山區(qū)西麗第二小學(xué)參加張兆芹學(xué)習(xí)共同體工作室組織的團(tuán)隊拓展活動

接著,由南山區(qū)教育局教科所劉治剛副所長與大家分享關(guān)于“教師如何做教科研”的專題講座,圍繞“教育科研課題的選擇”、“常見的教育科研方法”以及“教育科研成果總結(jié)展示”三個方面進(jìn)行細(xì)致講解,指導(dǎo)教師如何進(jìn)行教育科研,鼓勵教師積極參與課題研究,給在座的各位教師專業(yè)的指導(dǎo)和啟發(fā)。

南山區(qū)西麗第二小學(xué)參加張兆芹學(xué)習(xí)共同體工作室組織的團(tuán)隊拓展活動

隨后,鹽田教科研中心陳尚寶副主任給大家?guī)砹岁P(guān)于“教師情緒與壓力管理”的專題講座。他以風(fēng)趣幽默的話語帶動現(xiàn)場氣氛,以視頻等多種形式吸引教師的注意力,幫助教師今后更有信心、更有方法地應(yīng)對來自工作和生活中的困難與壓力,更加快樂、健康地生活。

本次拓展活動,西麗二小共同體全體成員都收獲頗豐。李捷校長給予此次活動以高度評價,指出活動拉近了教師間的距離,提升了教師團(tuán)隊合作能力,增強(qiáng)了團(tuán)隊的凝聚力。今后,學(xué)校將不斷加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),著力提升西麗二小教育教學(xué)質(zhì)量。

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