來(lái)源:南海區(qū)丹灶鎮(zhèn)第二小學(xué) 投稿:廣東中小學(xué)信息網(wǎng) 時(shí)間:2016-11-21 點(diǎn)擊: 次
來(lái)源:南海區(qū)丹灶鎮(zhèn)第二小學(xué) 投稿:廣東中小學(xué)信息網(wǎng) 時(shí)間:2016-11-21 點(diǎn)擊: 次
今天,在丹灶教育局勞錦興主任的帶領(lǐng)下,丹灶第二小學(xué)在學(xué)校大階梯室開展了語(yǔ)文新教師匯報(bào)課活動(dòng),參與這次上課的是新進(jìn)來(lái)的五位公辦教師,參與聽(tīng)課的老師有二小全體語(yǔ)文教師和另外四所小學(xué)的部分代表教師。
早上第一節(jié)是由凌雪麗老師展示的一年級(jí)課文《雪地里的小畫家》,她教態(tài)自然,課堂氛圍非常地活躍。第二節(jié)是由梁文瑩老師展示的三年級(jí)課文《掌聲》,梁老師是一位年輕靚麗又非常有氣場(chǎng)的老師。第三節(jié)是由王毅老師展示的二年級(jí)課文《淺水洼里的小魚》,王毅老師整節(jié)課都充滿著激情,教學(xué)用語(yǔ)也充滿著童趣。第四節(jié)和第五節(jié)分別是由具有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的杜順啟老師展示四年級(jí)《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》和莫升明老師展示三年級(jí)《盤古開天地》,兩位男老師的展示課都贏得了現(xiàn)場(chǎng)老師的熱烈掌聲和一致好評(píng)。
上完了課,全體教師坐在一起評(píng)課,大家各抒己見(jiàn),互相思維碰撞,力求在追求完美的路上不斷前進(jìn)。
① 在本網(wǎng)轉(zhuǎn)載其他媒體稿件是為傳播更多的信息,此類稿件不代表本網(wǎng)觀點(diǎn)。如果本網(wǎng)轉(zhuǎn)載的稿件涉及您的版權(quán)、名益權(quán)等問(wèn)題,請(qǐng)盡快與本網(wǎng)聯(lián)系,本網(wǎng)將依照國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)盡快妥善處理。聯(lián)系方式:gdzsxx#139.com 把#換成@ ;聯(lián)系電話:020-81068720
② 本網(wǎng)歡迎各類媒體、出版社、影視公司等機(jī)構(gòu)與本網(wǎng)進(jìn)行長(zhǎng)期的內(nèi)容合作。聯(lián)系方式:hezuo@gdzsxx.com
③ 本網(wǎng)原創(chuàng)新聞信息均有明確、明顯的標(biāo)識(shí),本網(wǎng)嚴(yán)正抗議所有以"廣東招生信息網(wǎng)"稿源的名義轉(zhuǎn)載發(fā)布非廣東招生信息網(wǎng)原創(chuàng)的新聞信息的行為,并保留追究其法律責(zé)任的權(quán)利。
④ 在本網(wǎng)BBS上發(fā)表言論者,文責(zé)自負(fù)。
11月28日下午,2016年羅湖區(qū)教育科學(xué)規(guī)劃課題《依托“故事爸媽進(jìn)課堂”,增進(jìn)學(xué)校