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中山市南朗鎮(zhèn)翠亨小學(xué)開展系列的基本功訓(xùn)練——板書設(shè)計(jì)

來源:中山市南朗鎮(zhèn)翠亨小學(xué)  投稿:廣東中小學(xué)信息網(wǎng)  時(shí)間:2016-11-16 點(diǎn)擊:

學(xué)生家長(zhǎng)互動(dòng)我有問題要解答,我要提問?

為全面提高翠亨小學(xué)英語教師隊(duì)伍的專業(yè)化水平,建設(shè)一支教學(xué)基本功扎實(shí),業(yè)務(wù)素質(zhì)高的師資隊(duì)伍,結(jié)合南朗鎮(zhèn)小學(xué)英語教師基本功大賽方案,翠亨小學(xué)英語科組開展了系列的基本功訓(xùn)練,訓(xùn)練內(nèi)容有板書設(shè)計(jì)、朗讀和看圖描述。本次訓(xùn)練內(nèi)容是——板書設(shè)計(jì)。

中山市南朗鎮(zhèn)翠亨小學(xué)開展系列的基本功訓(xùn)練——板書設(shè)計(jì)

  要做好板書設(shè)計(jì),就要充分解讀和分析教材。板書設(shè)計(jì)主要有板書內(nèi)容、板書書寫以及板位安排。板書內(nèi)容要突出重點(diǎn)和難點(diǎn),書寫要清晰美觀,板位安排要合理,要空間適當(dāng)、分片書寫、字距適當(dāng)。

  13日,周一,是翠亨小學(xué)英語科組教研時(shí)間,老師們都準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在科組活動(dòng)室,進(jìn)行基本功大賽訓(xùn)練?平M長(zhǎng)胡老師利用課余找尋了一些材料,分發(fā)給科組老師,一番說明之后,大家開始了了各自對(duì)材料的板書設(shè)計(jì)活動(dòng)。大家認(rèn)真思索自己最佳的設(shè)計(jì),糾結(jié)于圖式板書還是表格式還是圖文結(jié)合式。最后,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)大家完成了自己的設(shè)計(jì)。

  觀摩學(xué)習(xí)、交流探討的時(shí)候到了,大家的作品一一呈現(xiàn),看著別人的作品,大家都是眼睛一亮,都覺得他人的設(shè)計(jì)很好,縱觀這些形式各異的作品,大家都有一個(gè)共同感受——板書設(shè)計(jì)都能夠體現(xiàn)材料的重難點(diǎn),不同的是在某些細(xì)節(jié)方面老師們加入了自己對(duì)材料的理解和延伸。

  板書設(shè)計(jì)有方法,但無定法,只有適合學(xué)生的,才是最好的!本次板書設(shè)計(jì)培訓(xùn),為英語教師基本功的提高添磚加瓦!

( 責(zé)任編輯:總編)

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[ 標(biāo)簽: 中山市南朗鎮(zhèn)翠亨小學(xué) ]

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