東升高級中學(xué)青藍工程建設(shè)成績顯著，再創(chuàng)佳績。2016年11月12日，生物教研組最年輕的老師林思軒參加了2016年廣東省中學(xué)化學(xué)生物實驗操作與創(chuàng)新技能競賽，在賽場上她憑借熟練淡定的實驗操作和機智的實驗解答贏得了專家評委的認可，在42位高中生物參賽選手中脫穎而出，她的《檢測生物組織中的糖類、脂肪、蛋白質(zhì)》的實驗改進獲得了一等獎的殊榮，并接受廣東省教育廳領(lǐng)導(dǎo)的頒獎和鼓勵，可喜可賀！

　　這一殊榮來之不易。從接到市級生物實驗說課和創(chuàng)新比賽通知開始到去參加省賽期間，林老師和全體科組成員就在不斷地刻苦鉆研，努力完善各項實驗創(chuàng)新。首先在暑假期間林老師就不斷地收集各種資料，包括常規(guī)實驗視頻、常規(guī)實驗設(shè)計方案、改進實驗視頻、創(chuàng)新實驗論文等等，認真鉆研與高中生物實驗有關(guān)的所有資料，遇到難題馬上請教各位同科組的老師，把高中生物實驗在理論上重新學(xué)習(xí)鉆研了一遍。接著在開學(xué)初她提出自己的初步設(shè)想，結(jié)合全體科組成員的意見和建議，確定了說課和創(chuàng)新實驗課題。緊接著就是在全科組成員的努力下，按照科組長制定的備戰(zhàn)計劃不斷的進行實踐，最大可能地在理論上進行深究，在實踐上進行透析，挖掘出更多的改進優(yōu)點，把創(chuàng)新做到極致，解決了實際實驗教學(xué)的問題，幫助教師完成教學(xué)任務(wù)。

　　在這期間，林老師幾乎天天泡在學(xué)校，除了備好她的日常要上的課，上好課外，不是在電腦面前查閱資料或?qū)懺O(shè)計修改方案，就是在實驗室準備實驗或進行實踐；科組的各位成員也總是常常陪伴她的身邊，改方案，給點子，拍照片，錄視頻，搞清潔，擺材料，作展板，買材料，提器具，當(dāng)車夫等等，這期間，太多感動的人和感動的事。一直到她完成省賽，生物科組的各位成員都在凝聚著科組滿滿的正能量，幫助這位年輕且勤奮上進的林老師，而她自己也用盡了“洪荒之力”，功夫不負有心人，過程是艱辛的，結(jié)局是美好的！

　　林老師本次省賽得到了學(xué)校主管教學(xué)的余旭輝副校長和廖珍蘭副主任的高度重視，多次咨詢了解生物教研組的備賽情況，多次深入教研組巡查工作，在得知林老師獲得中山市一等獎，并獲得參加省級比賽的資格后，余副校長專門組織了學(xué)校四位老師劉義運、張碧嫻、史家歡、蘭浩蕓老師對林老師進行語言、儀態(tài)和心理方面的培訓(xùn)，使林老師的整體素質(zhì)得到進一步的提升，在省級比賽中面對專家評委表現(xiàn)沉著淡定，應(yīng)對自如，毫不遜色于老教師。

　　林思軒老師獲此殊榮大大鼓舞了我們?nèi)�校老師，相信以后我校會有更多的老師在各類教學(xué)競賽中脫穎而出，為東升高級中學(xué)再添光彩！

( 責(zé)任編輯:總編)

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