歷時一個多月的民和小學(xué)語文科“小組合作學(xué)習(xí)”賽課，在十三位老師呈現(xiàn)了精彩的課例后，于11月11日終于落下了帷幕。語文科組長卓漢雄老師于當(dāng)日及時進行了賽課總結(jié)。

　　在總結(jié)會上，卓老師先和全體科組成員共同學(xué)習(xí)了梁利紅老師研究的課題《語文科小組合作學(xué)習(xí)任務(wù)的設(shè)計與實施研究》中的教學(xué)措施。他結(jié)合這次賽課中突出的問題，憑借梁老師總結(jié)出的教學(xué)措施，詳細闡述了三個問題：一是老師在小組學(xué)習(xí)時怎樣做到適時適度的指導(dǎo)；二是如何營造民主、積極、平等的課堂氣氛讓小組合作順利進行；三是如何讓互質(zhì)的學(xué)生在小組合作學(xué)習(xí)中體現(xiàn)他們的互補性。隨后，卓老師出示了自己的教學(xué)隨筆，他把自己在教學(xué)《新型玻璃》前后，自己如何利用小組合作學(xué)習(xí)的措施落實在具體課堂中的實踐和感受，用文字記錄下來，并在總結(jié)會上，和全體科組一起討論、分享。

　　在卓老師發(fā)言之后，全體老師對這次賽課的諸多問題進行了自由的討論研究，有的指向課堂的實踐操作問題，有的探討小組合作的應(yīng)用范疇問題，有的則提出了自己在教學(xué)時運用“小組合作學(xué)習(xí)”中自己的困惑。在熱烈且富有學(xué)術(shù)氣氛的沙龍式討論中，很多靈感在此滋生，很多啟迪暗中潛長，很多困惑消失于頓悟……

　　經(jīng)過這次的“小組合作學(xué)習(xí)”賽課總結(jié)，民和小學(xué)的老師們得到了一次理論聯(lián)系實際的有效培訓(xùn)，他們的收獲，定然會讓語文課堂煥發(fā)出勃勃的生機、喜人的變化。

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[ 標(biāo)簽： 中山市東鳳鎮(zhèn)民和小學(xué) ]