3月21、22日兩天下午，我校組織閱讀節(jié)系列活動——閱讀比賽決賽，一二年級講故事比賽，三四年級朗誦比賽，涌現(xiàn)出一批批“故事大王”“小詩人”。

本次活動先由各班進行海選，學生以自愿報名的形式報名參加；接著班主任向家長發(fā)出邀請函，通知家長比賽時間，請家長做好指導；然后利用班會課時間進行海選，選出前二名學生參加學校的決賽。

比賽中，一、二年級的小選手們自然大方，感情真摯，言語流暢，語言風趣，動作惟妙惟肖，吸引了觀眾和評委們的眼光。在他們生動的描述下，故事中一個個可愛的角色活靈活現(xiàn)地出現(xiàn)在大家的眼前，人群中不時發(fā)出一陣陣歡快的笑聲。

一年級小朋友正在進行講故事大賽

三、四年級的朗誦比賽內容豐富、形式多樣。既有經(jīng)典詩作，也有勵志詩篇；既有慷慨激情的集體誦，也有深情婉約的個人誦。比賽過程中，每一組參賽選手都顯得實力不凡。一段段精彩的誦讀，一張張歡快的笑臉，迎來了一陣陣熱烈的掌聲。

四（2）班正在進行班級朗誦大賽的海選

五、六年級的演講比賽將在本周五進行，期待更精彩。這次活動為孩子們提供了一個展示自我、鍛煉自我的舞臺，為學生創(chuàng)建了詩意的校園文化，營造了濃郁的讀書 氛圍，使他們在快樂的童年生活中獲得了有益的體驗和經(jīng)驗，同時提高了孩子的語言表達能力，也鍛煉了孩子的膽量，還培養(yǎng)了孩子的自信和勇氣。為孩子們營造了 一個學說、敢說、會說的氛圍，讓學生在互動和諧的氛圍中更健康地成長。

( 責任編輯:總編)

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