來(lái)源:天河區(qū)棠德南小學(xué) 投稿:廣東教育信息網(wǎng) 時(shí)間:2016-03-17 點(diǎn)擊: 次
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家長(zhǎng)們?cè)隈雎?tīng)老師的講話
3月15日下午,棠德南小學(xué)舉行了2015學(xué)年第二學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)。
本次家長(zhǎng)會(huì),學(xué)校以“自強(qiáng)自信自立”為主題,與全校家長(zhǎng)分享了對(duì)待孩子成長(zhǎng)的理念:作為00后的一代,我們的孩子更是需要樹立遠(yuǎn)大理想,建立自信、自強(qiáng)不息,努力學(xué)習(xí)、認(rèn)真工作、幸福生活,棠德南小學(xué)的孩子,需要從小樹立自信、自強(qiáng)的理念。
為此,棠德南小學(xué)秉著全面發(fā)展、人人成才、多元選擇、系統(tǒng)培養(yǎng)的理念,把我們學(xué)校辦成為每一個(gè)孩子成長(zhǎng)提供陽(yáng)光、雨露,提供多樣化可選擇的土壤,用春風(fēng)化雨的方式激發(fā)生命潛能,用潤(rùn)物無(wú)聲的境界引領(lǐng)成長(zhǎng)。
棠德南小學(xué)為每一個(gè)學(xué)生提供了多元發(fā)展的平臺(tái),包括了每天都會(huì)進(jìn)行的大課間活動(dòng),每周都會(huì)開展的舞蹈、圍棋、拉丁舞、武術(shù)、醒獅等430學(xué)堂活動(dòng)和興趣小 組活動(dòng),每年都會(huì)組織的讀書節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)以及中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的慶;顒(dòng),春秋兩季的校外社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng),還有長(zhǎng)期開展訓(xùn)練的手球、合唱、管 樂(lè)、自然觀察、科學(xué)探究、無(wú)線電測(cè)向等一系列的特色隊(duì)伍,為同學(xué)們提供了大量的、廣泛涉及科技、藝術(shù)、體育等方面的學(xué)習(xí)和鍛煉機(jī)會(huì),讓孩子們獲得不同的發(fā) 展可能。
而少先隊(duì)組織方面,除了常規(guī)的活動(dòng)和每周一個(gè)班級(jí)學(xué)生參與的值周工作以外,我們這個(gè)學(xué)期還對(duì)國(guó)旗下講話的方式進(jìn)行了改革,讓每個(gè)孩子都有機(jī)會(huì),到其他班級(jí) 去,上臺(tái)進(jìn)行國(guó)旗下講話,讓每個(gè)孩子都有體驗(yàn)和鍛煉的機(jī)會(huì),充分展示個(gè)人才藝。同時(shí),這個(gè)學(xué)期還將進(jìn)行少先隊(duì)大隊(duì)干部的競(jìng)選,以及舉行少代會(huì),這些都是鍛 煉孩子們的自我管理能力和組織策劃能力、參與學(xué)校管理的好機(jī)會(huì)。
最后,學(xué)校還提出,既然這么多的資源放在孩子們面前,我們的家長(zhǎng)就應(yīng)積極地鼓勵(lì)孩子主動(dòng)地去獲取這些對(duì)自己成長(zhǎng)極有幫助的資源。作為家長(zhǎng),應(yīng)該關(guān)注孩子能 夠獲取到什么教育的資源,當(dāng)這些資源平等地來(lái)到每個(gè)孩子面前的時(shí)候,要積極地帶領(lǐng)他們主動(dòng)地去獲得這些資源,孩子才會(huì)有更好的發(fā)展。
(棠德南小學(xué)供稿)
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