三月五日是全民學雷鋒的日子，在第二周里，我校就已掀起了一股學雷鋒的熱潮，在校內(nèi)外分成多個小組開展“向雷峰叔叔學習”行動，人人爭當“小雷鋒”。

在三月三日，學校組織了部分高年級的孩子到居民家天臺參觀、學習和清掃衛(wèi)生工 作。居民充分發(fā)揮了天臺的作用，在天臺上種滿了大大小小幾十個品種的植物，讓天臺成為一個小小的農(nóng)場。同學們在天臺上鏟起和掃清地上的泥土、撿走落葉、塑 料袋和澆水，他們一邊勞動一邊聽居民講解有關植物生長的一些特性，學習種植知識，也從中知道了一些植物不但可以食用，更有它的藥用價值。例如澆水也要講求 方法，不能任意的澆；韭菜重在盆上，不但可以吃，更可以治愈皮膚上的一些疾病……接著，同學們來到了“小青苗”計劃工作站繼續(xù)開展學雷鋒行動。工作站是一 個對社區(qū)開放的服務點，平時社區(qū)孩子放學后，家長沒下班回家時，這里就成為了他們的課外樂園。這次行動主要結(jié)合圖書的歸類、整理和桌椅、地面的衛(wèi)生清潔工 作進行。孩子們自己分好小組，一組負責圖書的歸類、整理，一組負責桌椅、書柜的清潔，一組負責地面衛(wèi)生的打掃。他們既有分工也有合作，在各自完成安排的工 作后，又相互幫忙，不分你我。

除此之外，學校在三月四日還開展了學雷鋒的主題班會。通過老師的介紹、同學們收 集、了解的雷鋒生平事跡，在班會上以故事、討論、寫感受的形式開展。班會上，每個孩子都講了自己在活動前和活動后的小變化。通過這次行動，校內(nèi)外好人好事 不斷涌現(xiàn)。校內(nèi)是老師、同學們的好學生、好同伴，家里是父母的好助手，鄰里是叔叔、阿姨們的好幫手。孩子們?nèi)巳藢W雷鋒，個個做雷鋒。日常中的小誤會、小摩 擦減少了，看到的都是你幫我、我?guī)湍愫托δ樣�人的場景�?/p>

孩子們在清掃地面的垃圾、泥土

到“小青苗”開展學雷鋒行動

主題班會

( 責任編輯:總編)

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[ 標簽： 荔灣區(qū)南漖小學 ]