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家長校長談經(jīng)驗(yàn):杯賽不是進(jìn)好學(xué)校唯一途徑

來源:網(wǎng)絡(luò)  投稿:廣東中小學(xué)信息網(wǎng)  時(shí)間:2016-01-21 點(diǎn)擊:

學(xué)生家長互動(dòng)我有問題要解答,我要提問?

相比于備考小升初筆試,走“華杯賽”并非捷徑

民校可以通過筆試招生的時(shí)候,杯賽只是少數(shù)人的游戲。作為“小升初”認(rèn)可度最高的 "華杯賽”,每年廣州賽區(qū)只產(chǎn)出300名小學(xué)獲獎(jiǎng)?wù),相比于全?2萬的小學(xué)畢業(yè)生,這個(gè)數(shù)字可謂鳳毛麟角。雖然每年市奧校招近千人有10萬人赴考,但大 部分家長心里明白,孩子只是重在參與,真正從一年級就朝著杯賽目標(biāo)進(jìn)軍的家長少之又少。

媒體采訪了幾位今年小升初考上六中課改班的學(xué)生家長發(fā)現(xiàn),由于今年“小聯(lián)盟”數(shù)學(xué)特別難,相當(dāng) 于華杯賽的難度,能夠考上六中課改班的大部分都是市奧校的學(xué)生,而接受采訪的家長聊起孩子四年級考市奧校的經(jīng)歷,一致指出,孩子是出于興趣去考試的。琪琪 媽強(qiáng)調(diào),“女兒四年級在市奧校讀了一年,后來對奧數(shù)不感興趣了,我就沒讓她繼續(xù)學(xué)下去了。后來六年級為了備考‘小聯(lián)盟’,女兒又撿起了奧數(shù),這也是她自己 為了考上心儀的學(xué)校自愿去學(xué)的。”

很多學(xué)校都對“華杯賽”獲獎(jiǎng)?wù)咔嗖A有加,并給予免試錄取、減免學(xué)費(fèi)或獎(jiǎng)學(xué)金的優(yōu)惠。比如,華師 附中開辦的廣東奧校初中部幾乎都是“華杯賽”獲獎(jiǎng)?wù);廣大附中的“奧數(shù)基地班”每級有3個(gè),其中2個(gè)班是“華杯賽”獲獎(jiǎng)?wù)撸?個(gè)班是有“華杯賽”決賽資格 的選手;廣雅實(shí)驗(yàn)學(xué)校、二中每年也有10余個(gè)華杯賽獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>

經(jīng)歷過小升初的家長都明白,相比于備考小升初筆試,走“華杯賽”獲獎(jiǎng)而被名校錄取的所謂“捷 徑”其實(shí)要艱難得多,這要求孩子既有天賦,又要感興趣。對于奧賽,官方一再打壓,其實(shí)出發(fā)點(diǎn)是為了孩子好,不希望大家為了短期的升學(xué)利益,不管孩子有沒有 天賦,感不感興趣,盲目去考。

不過,學(xué)校為了升學(xué)率需要優(yōu)質(zhì)生源,家長又希望孩子進(jìn)名校,學(xué)校和家長雙方的默契助長了杯賽的 市場需求。每年教育局三令五申禁止奧賽與小升初招生錄取掛鉤,但暗地里,學(xué)校卻各出奇招向那些奧賽獲獎(jiǎng)?wù)邟伋鲩蠙熘。其?shí),回到每年廣州賽區(qū)“華杯賽”獲 獎(jiǎng)的300名學(xué)生數(shù)量上來看,與四五萬小升初備考大軍相比,這個(gè)數(shù)字真的不值一提,所以很多家長都有這樣的經(jīng)歷:為什么那些獲獎(jiǎng)的都是別人家的孩子?為什 么自己的孩子就不在這300人中間呢?大部分家長還是走有針對性的小升初輔導(dǎo)路線,去考外國語學(xué);蛎裥。

外國語學(xué)校家長經(jīng)驗(yàn)談:成功主要是靠平時(shí)積累

從今年開始,外國語學(xué)校首開小升初面談先河,在正式的面談細(xì)則公布之前,關(guān)于外國語學(xué)校面談的 各種猜想版本也滿天飛,今年四五月正式的面談方案公布到六月底外國語學(xué)校面談結(jié)束,大家都傻眼了,沒想到面談方案和具體面談會(huì)如此出人意料。記者采訪了那 些被廣州外國語學(xué)校錄取的學(xué)生家長,他們談得最多的成功經(jīng)驗(yàn)就是“主要靠平時(shí)積累”。所以,對于明年小升初民校面談的各種猜想,家長要保持冷靜和淡定。

因?yàn)槿∠斯P試,各機(jī)構(gòu)紛紛推出自己的杯賽,這些杯賽的含金量,不久前出臺(tái)的《廣州市中小學(xué)幼 兒園招生工作辦法(征求意見稿)》對民校筆試改面談后的招生辦法作了特別說明,單獨(dú)列出一章“違規(guī)處理”,規(guī)定了民辦學(xué)校招生“7條紅線”:(一)不按核 準(zhǔn)的辦學(xué)層次和辦學(xué)規(guī)模進(jìn)行招生;(二)在小學(xué)畢業(yè)考試以前進(jìn)行招生;(三)將奧數(shù)等學(xué)科競賽成績、獎(jiǎng)勵(lì)和考級證書作為報(bào)名依據(jù);(四)和社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聯(lián) 合或委托舉辦以選拔生源為目的的各類培訓(xùn)班;(五)借助中間方(含培訓(xùn)機(jī)構(gòu))通過組織考試、競賽或培訓(xùn)等形式錄取新生;(六)將各類學(xué)科競賽成績、“奧 賽”成績、社會(huì)藝術(shù)考級、特長評級等與招生錄取掛鉤,或作為加分獎(jiǎng)勵(lì)、升學(xué)依據(jù);(七)委托小學(xué)推薦優(yōu)秀生源,組織小學(xué)或變相組織小學(xué)推薦優(yōu)秀生源。“借 助中間方(含培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、參與舉辦的民辦學(xué)校等)通過組織考試、競賽或培訓(xùn)等形式錄取新生的”屬于違規(guī)行為,學(xué)校一旦違規(guī),最嚴(yán)重會(huì)被停止招生。

有官方文件在此,家長應(yīng)該明白,任何機(jī)構(gòu)許諾的所謂“杯賽”有可能作為民校錄取的參考實(shí)際是違 規(guī)行為,而讓孩子去參加民間“杯賽”的目的家長也應(yīng)該明確。卓越教育小升初負(fù)責(zé)人劉亞丹老師指出,杯賽只是鍛煉孩子能力的一個(gè)平臺(tái),孩子通過這個(gè)平臺(tái)發(fā)現(xiàn) 自己的不足和與其他同學(xué)的差距。“家長更加要明確,參加杯賽其實(shí)是讓孩子參與激烈的淘汰與選拔的競爭機(jī)制,各種杯賽最終的獲獎(jiǎng)?wù)呤区P毛麟角,所以是否要讓 孩子參加杯賽,得先評估孩子的心理能否承受這樣的競爭壓力。如果孩子心理素質(zhì)差,參加競爭激烈的杯賽很有可能打擊孩子學(xué)習(xí)的積極性,家長應(yīng)該權(quán)衡利弊,不 能盲目讓孩子參加杯賽。”

關(guān)于“華杯賽”,華附校長朱子平說:現(xiàn)階段學(xué)校暫不考慮民間杯賽成績

作為獲批的奧數(shù)班,華師附中和廣大附中目前最重要的參考標(biāo)準(zhǔn)之一仍舊是華杯賽成績。華師附中校 長朱子平告訴記者,往年,小英賽、小語賽的獲獎(jiǎng)?wù)咭嘣趯W(xué)校的考量范圍之內(nèi)。萬一官方杯賽都取消了怎么辦?朱子平表示,那就只能通過小學(xué)推薦的方式,學(xué)校組 織對這些有特長的學(xué)生進(jìn)行測試,以判斷孩子是否確實(shí)具有某方面特長。朱子平還表示,現(xiàn)階段學(xué)校暫不會(huì)考慮民間杯賽的成績。

根據(jù)“華杯賽”工作會(huì)議透露的消息,本屆華杯賽的初賽、決賽將分別于2015年3月14日、4月11日舉行?倹Q賽將于7月在惠州舉行。根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn),“華杯賽”是以城市為賽區(qū)的,由于此前廣州賽區(qū)的承辦方市奧校停辦,“華杯賽”由誰來承辦尚未明確。

朱子平認(rèn)為,不應(yīng)該為了公平化,就將一些有特長的孩子平均化。孩子有愛好特長,作為教育工作 者,要想辦法激發(fā)、培養(yǎng),使他們的潛能得到充分調(diào)動(dòng)。過去,一些學(xué)校為了爭奪生源,強(qiáng)化奧賽的作用,甚至只要學(xué)生入選市奧校,一些中學(xué)就承諾無條件錄取。 在這樣的推波助瀾下,原本對奧數(shù)沒什么興趣的孩子,也在家長逼迫下學(xué)習(xí),只求進(jìn)入好學(xué)校,增加了學(xué)生的負(fù)擔(dān)。“像現(xiàn)在很熱的漢字大賽,極大促進(jìn)了孩子們對 漢字的興趣,弘揚(yáng)了傳統(tǒng)文化,這是非常好的舉措。”朱子平說,奧賽從曾經(jīng)的全民熱捧,到現(xiàn)在有些被“妖魔化”了。“既然舉辦繪畫、書法、音樂比賽,大家不 覺得有問題,為啥舉辦學(xué)科競賽就有問題呢?”他表示,應(yīng)該反對的是奧賽與升學(xué)掛鉤、或者淪為一些機(jī)構(gòu)的炒作工具,但應(yīng)該鼓勵(lì)確有特長的孩子參加比賽。

廣東省中小學(xué)校長聯(lián)合會(huì)會(huì)長吳穎民認(rèn)為,杯賽應(yīng)否取消,不能一概而論。如果杯賽成為了選拔學(xué)生的橋梁和跳板,有違教育公平,應(yīng)該取消。如果將比賽看成是對自己的鍛煉,是主動(dòng)的,快樂的參與的,參加比賽對孩子是有好處的。

( 責(zé)任編輯:總編)

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