原題回放:
閱讀下面的文字,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
百度老總說,想做羊,想坐在躺椅上享受人生的,請卷鋪蓋兒走人。只有具備狼那種奮不顧身的進攻精神的,才可以跟隨我上戰(zhàn)場。
一個教授告訴學(xué)生,我們可以做“狼”,也可以做“羊”,還可以……
上面的材料引發(fā)了你怎樣的思考?請結(jié)合自己的體驗與感悟,寫一篇文章。
要求:①自選角度,自擬標題,自定文體。②不少于 800字。③不得套作,不得抄襲。
優(yōu)秀作文范文欣賞(三):
做“狼”進取
高三(9)班 陳宇鵬
“人生不是一場物質(zhì)的盛宴,而是一場靈魂的修煉。”埃德蒙曾言。旨在斯言,人生在世,并非是做一只羊去享受人生,而要做一只“狼”,去接受漫漫人生為你準備的磨練。
百度老總青睞具備奮不顧身的進攻精神的“狼”,我想其因在于狼天生有一種不服輸?shù)叵蛏线M取精神,面對獵物,它會考慮如何戰(zhàn)勝它的對手而非對手的強大,它無畏無懼而無所顧忌,使它戰(zhàn)勝一個又一個的對手,翻過一座又一座的山峰,屹立于世而久久不倒。
“光榮的成功不在于永不失敗,而在于屢仆屢起。”勝利的榮光并非會隨意地籠罩一人,只有那人具備如一只“狼”的精神,他方能渡過湍流,摘取最美的彼岸花。
三國時期,奸雄曹操,崛起于紛世,雄踞在北方。前期,曹操只不過是袁紹眼中的一介匹夫,然而這只“狼”勵兵圖治,無時無刻不盯著那只一味享樂而無大志的“羊”,奮發(fā)進取。終而在官渡一役,撕碎那個曾經(jīng)一時的霸主。相對而言,同時期的劉后主,無心進取,安于享樂,固步自封,認為天府物盛,何須傷民勞力地北伐。失去銳氣的“羊”,困在自己的幻夢,泯滅于世。曹從一個無名之輩到傲世奸雄,與他具備如狼一般的進取精神無不有關(guān)。而劉坐擁二府,卻放棄進取,空留下無數(shù)后人的喟嘆。
浸透奮斗的淚泉,灑遍犧牲的血雨,花朵才會開得芬芳動人。朝圣的路上,總有許許多多的阻礙,做一只無畏的“狼”,越過它們,進取前行,是智者的必然選擇。民族斗士魯迅,逆流而上,痛斥看客,挑戰(zhàn)種種權(quán)威;民國教授曾昭掄,食不果腹,醉心學(xué)術(shù),克服次次艱窘;愛國院士林俊德,身獻祖國,拼斗終生,戰(zhàn)勝個個困難。他們是真正的智者,他們用狼的向上精神,披荊斬棘,讓生命之花綻放,香氣彌漫。
然而,做一只“狼”并非要我們不自量力地,盲目地胡亂地惹是非,正如北韓,如一莽夫,信心滿滿地聲稱挑戰(zhàn)美國,即使精神可嘉,可最終只能貽笑大方罷了。所以請認清自己的實力與能力,努力發(fā)展,提升自己的綜合力,再去挑戰(zhàn)所謂的龐然大物,那時,鹿死誰手,尚不得知。
做一只“狼”,認清前方的路,了解自身情況,無懼無畏的前行,即使風(fēng)吹雨打,即使單槍匹馬,即使遍體鱗傷。
評語:
本文立意 “做狼”,中心“人生在世,要做 “狼”,去接受漫漫人生為你準備的磨練”。以“曹操”與“曾昭掄”“林俊德”作正面的事實論證。其中,穿插 “劉備不思進取”作對比分析,以“北韓”作辨證分析。多種論證方法的運用,說理深刻。
得分:50分
點評:東莞市光明中學(xué)(金文老師)