近日，城區(qū)小學(xué)高年級(jí)數(shù)學(xué)科組進(jìn)行了集體備課活動(dòng)。參加該次活動(dòng)的人員有五、六年級(jí)的數(shù)學(xué)老師以及數(shù)學(xué)科組長(zhǎng)。
在集體備課的活動(dòng)過(guò)程中，先讓老師們認(rèn)真閱讀了《購(gòu)物中的數(shù)學(xué)》的相關(guān)內(nèi)容，再由鄧校長(zhǎng)詳細(xì)分析現(xiàn)在小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)秀課的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，其中強(qiáng)調(diào)了在教學(xué)中要充分體現(xiàn)學(xué)生的自主性。接著主備人麥潔玲老師對(duì)《購(gòu)物中的數(shù)學(xué)》的教學(xué)思路和步驟進(jìn)行詳細(xì)的分析和講解。其中對(duì)教學(xué)過(guò)程的教學(xué)方法、練習(xí)設(shè)計(jì)和對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)作了重點(diǎn)的分析。老師們對(duì)教學(xué)中的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行了深入的分析和探討，包括如何展開(kāi)學(xué)生的自學(xué)、學(xué)生合作活動(dòng)、需要滲透的數(shù)學(xué)思想方法和如何指導(dǎo)學(xué)生作有深度的課堂小結(jié)等展開(kāi)了討論。通過(guò)激烈探討， 多次的智慧火花的碰撞，老師們對(duì)《購(gòu)物中的數(shù)學(xué)》的教學(xué)方法有了更為深刻的認(rèn)識(shí)和理解。
本次集體備課活動(dòng)體現(xiàn)了數(shù)學(xué)科組認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。在集體備課活動(dòng)中集結(jié)了各位老師的智慧，使老師們能取長(zhǎng)補(bǔ)短。同時(shí)，提供了一個(gè)數(shù)學(xué)教學(xué)技能交流的平臺(tái)，各教師可在教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)方面積累更多教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)，從而提高課堂教學(xué)效率和質(zhì)量。
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