為了促進教師們對自然拼讀法教學與靜默教學的學習了解，提高拼讀的課堂教學質量，南海區(qū)小學英語“拼讀和默讀”專題研討活動于南海區(qū)大瀝鎮(zhèn)中心小學展開。9月29日下午，南海區(qū)大瀝鎮(zhèn)中心小學楊莉老師以PEP教材五年級上冊Unit 2 My Week Let’s spell為例，為大家示范了一堂極富特色的精彩的自然拼讀課。首先，楊老師以Mr. Bean為人物線索，創(chuàng)設生動有趣的情景線索，展開一系列的教學活動。除了達到南海區(qū)對于五年級語音課的定位要求，楊老師還根據(jù)大瀝鎮(zhèn)中心小學學生的實際情況在語音課中增加了“學生能根據(jù)語音規(guī)則閱讀繪本故事和吟唱韻律歌”的環(huán)節(jié)，使學生在運用語音規(guī)則閱讀繪本的過程中，體會學以致用的樂趣。隨后大瀝鎮(zhèn)教師代表謝婉霞老師對楊老師的語音課進行了簡明扼要的點評。
最后，南海區(qū)骨干教師林觀有老師對大瀝鎮(zhèn)中心小學的校本課程——《小學低年級語音教學》進行了系統(tǒng)的介紹，讓大家了解了該校校本課程的意義、目標與具體實施過程。最后，林老師跟大家分享了該校拼讀與默讀研究所取得的成績并客觀指出目前研究存在的問題。通過本次研討活動，教師們對語音課有了更深入的思考，期待在今后南海區(qū)小學英語的語音課會越來越精彩！
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