為秉承鎮(zhèn)教育局“精細(xì)化集體備課”的精神,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的整體提升. 2016年9月27日早上，鹽步中心小學(xué)數(shù)學(xué)科組利用科組集體備課時(shí)間開(kāi)展了關(guān)于“小學(xué)數(shù)學(xué)精細(xì)化集體備課”的教研活動(dòng)�；顒�(dòng)分兩部分進(jìn)行，先結(jié)合精細(xì)化備課的模式由梁肇怡老師現(xiàn)場(chǎng)上了一節(jié)二年級(jí)上冊(cè)第 單元的《解決問(wèn)題》一課。再由鹽步中心小學(xué)數(shù)學(xué)科組長(zhǎng)陳少華老師主持教研分享，傳達(dá)“精細(xì)化集體備課”的思想并就集體備課的主要內(nèi)容和形式進(jìn)行了講解，在座教師都認(rèn)真聆聽(tīng)，并積極表達(dá)自己的想法，為我校的數(shù)學(xué)精細(xì)化備課出謀劃策，場(chǎng)內(nèi)所有的老師都對(duì)精細(xì)化備課表示支持和贊賞。相信經(jīng)過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，我們學(xué)校的數(shù)學(xué)備課質(zhì)量會(huì)更大的提升，同時(shí)也為以后高效課堂的形成創(chuàng)造了一個(gè)更好的條件。隨即，陳少華老師也對(duì)各年級(jí)進(jìn)行關(guān)于“精細(xì)化集體備課”教學(xué)任務(wù)的布置，所有數(shù)學(xué)老師馬上分年級(jí)開(kāi)展各自年級(jí)的精細(xì)化備課，備課期間，研討氣氛十分濃烈，老師們表現(xiàn)積極，主動(dòng)分享自己的一些想法、教學(xué)設(shè)計(jì)和練習(xí)，有不同意見(jiàn)的老師迅速提出自己的建議，討論十分激烈且有激情，使得備課內(nèi)容更深入透徹、備課更高效有力。
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