隨著社會的發(fā)展，對人才提出了更高的要求，這就需要現(xiàn)行教育必須改變已往的人才培養(yǎng)模式，促進“應(yīng)試教育”向“素質(zhì)教育”轉(zhuǎn)軌，充分利用各方面的力量，形成教育合力，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體的人才教育網(wǎng)絡(luò)。
黃岐中心幼兒園家長學(xué)校自成立以來，一直致力于“抓一代，促兩代”，提高家長素質(zhì)和家教水平，實現(xiàn)學(xué)校、家庭、社會教育三結(jié)合。通過家長、學(xué)校有目的、有計劃、有步驟地使家長明確家庭教育的重要性，引導(dǎo)家長研究家教方法，讓素質(zhì)教育在家庭中得以較好的落實。
9月19日，是黃岐中心幼兒園的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，李園長首先為老師們分享了家長學(xué)�；顒拥囊曨l，主講老師從案例展示、案例分析、組織反思、引導(dǎo)踐行、課后拓展等五方面進行交流分享。然后，她還將專家點評的錄音放給老師們聽，讓老師們在看完視頻后進行傾聽。 老師們在看和聽的過程中，漸漸形成了一種新的家長學(xué)校分享學(xué)習(xí)方法。最后，李園長將新學(xué)期家長學(xué)校的各項活動和任務(wù)做了一個整體的規(guī)劃和布置，幼兒園成立了家長學(xué)校教研組，還一起分年齡段選材為進行家長學(xué)校分享活動做準(zhǔn)備。
這次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)為家長學(xué)校樹立了一個新的方向，教師們正努力的做好這一項工作。我園家長學(xué)校仍處于探索階段，我們將進一步研究、論證、探索，使家長學(xué)校的作用充分發(fā)揮出來。
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