金秋九月，同學(xué)們滿懷興奮地迎來(lái)了新的一個(gè)學(xué)期。老師們也調(diào)整了狀態(tài)，充滿期望地進(jìn)入了新一輪的教學(xué)工作。
2016年9月18日，為加強(qiáng)教師團(tuán)隊(duì)的整體建設(shè)，太平成遠(yuǎn)小學(xué)特開(kāi)展了骨干教師交流會(huì)議。在會(huì)議上，優(yōu)秀班主任張解云老師發(fā)表了精彩的演講。
馬卡連柯說(shuō)過(guò)：“教育要具體、再具體，細(xì)節(jié)、再細(xì)節(jié)�！睆埥庠评蠋熱槍�(duì)“教育與細(xì)節(jié)、細(xì)節(jié)與班風(fēng)”的關(guān)系發(fā)表了自己獨(dú)特的見(jiàn)解。她認(rèn)為，教育中的細(xì)節(jié)蘊(yùn)含著大智慧，而這些智慧正是營(yíng)造班級(jí)良好氛圍的關(guān)鍵。例如：可采用班規(guī)或班級(jí)公約等形式加強(qiáng)班級(jí)的紀(jì)律建設(shè)，可舉辦小組競(jìng)賽或優(yōu)秀作品展等提升同學(xué)們學(xué)習(xí)的熱情。同時(shí)，作為優(yōu)秀班主任還要細(xì)心捕捉同學(xué)們的細(xì)節(jié)。張老師通過(guò)舉出網(wǎng)戀學(xué)生小林在老師和家長(zhǎng)的關(guān)心和指導(dǎo)下逐漸變好的例子加以說(shuō)明了教育中細(xì)節(jié)的重要性。如果一個(gè)老師不關(guān)心細(xì)節(jié)，可能就錯(cuò)過(guò)了學(xué)生許多的心理波動(dòng)期，也就沒(méi)法及時(shí)對(duì)癥下藥對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育與指導(dǎo)。
通過(guò)此次生動(dòng)詳細(xì)的骨干教師交流演講，我們體會(huì)到了優(yōu)秀教師的教學(xué)魅力與人格魅力，也深深感受到了教育中細(xì)節(jié)的必要性、重要性。
張解云老師在做經(jīng)驗(yàn)介紹
圖文結(jié)合，讓經(jīng)驗(yàn)介紹更吸引人
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