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公辦小學(xué)午休和課后托管服務(wù)財政補助辦法引發(fā)諸多訴求(2)

2014-11-19摘錄:廣東教育信息網(wǎng)關(guān)注度:
導(dǎo)讀:回應(yīng): 盡可能接納考慮輪流睡床 家長范女士對此質(zhì)疑,小學(xué)和中學(xué)情況不一樣。小學(xué)不僅要考慮遠近,還要考慮家里有沒有人照看。有些學(xué)生住得稍微遠一點,但家里有老人,有些學(xué)生住得雖然近,但沒老人幫忙,父母都是

  回應(yīng):

  盡可能接納考慮輪流睡床

  家長范女士對此質(zhì)疑,小學(xué)和中學(xué)情況不一樣。小學(xué)不僅要考慮遠近,還要考慮家里有沒有人照看。“有些學(xué)生住得稍微遠一點,但家里有老人,有些學(xué)生住得雖然近,但沒老人幫忙,父母都是雙職工,那到底該誰走誰留呢?”家長劉先生又提出,可否以搖號來確定呢?對此,龍口西路小學(xué)校長尚國銀認為,搖號沒必要,只要家長和學(xué)校有需求,學(xué)校都應(yīng)該接納,辦法總是比困難多。“我們現(xiàn)在1300個孩子午休,都是有床位的。如果還有孩子要回來午休,床位不夠了,可以采取每個班輪流睡床的辦法。例如,9月一年級和二年級睡床、10月三年級和四年級睡床,以此類推。”尚國銀說。

  訴求三:

  能否補貼中學(xué)老師?

  荔灣區(qū)一位初中班主任陳老師稱,市政府常務(wù)會議審議通過的是《廣州市義務(wù)教育階段公辦小學(xué)午休和課后托管服務(wù)財政補助辦法(試行)》,而非“中小學(xué)補助辦法”,這讓他感到十分不解。“同樣需要中午管學(xué)生午休,初中教師就拿不到補助?”在陳老師看來,中小學(xué)老師在午休管理上的付出都是巨大的。“有的人可能會說小學(xué)生年齡小,管理難度大,初中生大多只是趴在桌子上睡,或者低頭做作業(yè)?蓪τ诶蠋煻,都是需要犧牲中午的午休時間,且片刻不敢離開,況且,中學(xué)的教學(xué)任務(wù)更重。”陳老師認為,政府不應(yīng)區(qū)別對待。

  回應(yīng):

  中學(xué)午休本來就不收費

  對此,廣州市教育局方面回應(yīng),中學(xué)午休管理一直沒有向?qū)W生收費,因此不存在取消收費,政府再給予補貼一說。

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責(zé)任編輯:總編

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