2016年12月7日，佛山市教育局教研室舉辦的佛山、廣東廣雅中學(xué)初中化學(xué)核心知識(shí)深度研討會(huì)在佛山四中舉行，滄江中學(xué)化學(xué)科組全體教師參加了本次研討會(huì)。

本次活動(dòng)內(nèi)容豐富且新穎，將微課堂——點(diǎn)評(píng)——說(shuō)課巧妙融合，各個(gè)環(huán)節(jié)安排緊湊，各位展示老師都顯示出了較高的教學(xué)和教研水平。南海外國(guó)語(yǔ)、廣雅中學(xué)、三水區(qū)附屬中學(xué)的老師分別針對(duì)不同的課題開(kāi)展了20分鐘的微課堂。在微課堂中，教師們精心的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)給人耳目一新的感覺(jué)，教學(xué)策略多樣，教師們的課堂充分體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生觀察能力、實(shí)驗(yàn)探究能力、分析能力的培養(yǎng)。在點(diǎn)評(píng)——說(shuō)課環(huán)節(jié)，高明一中、佛山四中、廣雅中學(xué)的三位教師分別先對(duì)對(duì)應(yīng)課題的微課堂進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，再對(duì)該課題進(jìn)行說(shuō)課。老師們的點(diǎn)評(píng)精當(dāng)，而后的說(shuō)課則展示了不同的構(gòu)思，使與會(huì)者的視野更加開(kāi)闊。

本次教研活動(dòng)加強(qiáng)和活躍了區(qū)域教研的交流研討，進(jìn)一步提升了我市有效教學(xué)的研究，尤其是初中教材的內(nèi)涵開(kāi)發(fā)與化學(xué)課堂的高效性研究以及初高銜接的研究，對(duì)提升我市化學(xué)教師的研究能力和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)有重要意義。