2016年11月28日---12月2日，佛山四中舉辦了關(guān)于“銜接教學(xué)暨微課展示”的對外教學(xué)公開周。佛山一中、雷州二中、佛山體校連同區(qū)內(nèi)6所高中480多人來校交流，禪城區(qū)教育局相關(guān)教研員也蒞臨指導(dǎo)。

本次教研活動的初衷，是通過“銜接實(shí)驗(yàn)”，強(qiáng)化教師職業(yè)定位意識和學(xué)段質(zhì)量意識，在學(xué)段連接處鋪墊搭橋，導(dǎo)引初中生向高中的順利過度，提高學(xué)科質(zhì)量達(dá)成度，整體提升我校初高中教育教學(xué)質(zhì)量；同時，也通過“微課展示”，推動本校教師專業(yè)發(fā)展和教學(xué)能力提升，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合，搭建教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流和教學(xué)風(fēng)采展示的平臺。

5天的教學(xué)活動，徐徐地降下帷幕。與會同仁，除對四中新校區(qū)“高大上”教學(xué)環(huán)境贊嘆不已外，對授課教師體現(xiàn)出的“集體智慧”、扎實(shí)的教學(xué)基本功、嫻熟的信息技術(shù)能力等，也給予了充分的肯定。特別是“微課展示”，以微課的教學(xué)實(shí)踐應(yīng)用，引領(lǐng)微課作品的設(shè)計與開發(fā)，豐富教師培訓(xùn)生成性課程資源，賦予了廣大教師更多的感喟與反思。

乍暖還寒，四中的冬天不太冷，佛山的教改之路也更廣！

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英語科公開課

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