隨著天氣轉(zhuǎn)暖，氣溫回升，愛華小學(xué)也迎來了成長的喜悅：北京市順義區(qū)語文教研員蘇靜林老師于12月5日-6日蒞臨我校進(jìn)行為期兩天的指導(dǎo)。

在第一天中，愛華小學(xué)兩位老師給蘇靜林老師和全體語文老師展示了各自精心準(zhǔn)備的一節(jié)豐富有趣的課堂，同時(shí)也得到了蘇老師和各位同事的精彩點(diǎn)評和特色建議。在第二天中，蘇靜林老師在愛華小學(xué)二年（1）班為我們展示了兩節(jié)扎實(shí)高效而又充滿童趣的課堂，讓全體語文教師富有收獲。

在為期兩天的教研活動中，蘇靜林老師提出一、課堂教學(xué)應(yīng)牢抓目標(biāo)，扎實(shí)有效，切忌分析過多；二、目前識字教學(xué)存在的誤區(qū)及教學(xué)方法，其中，主要為運(yùn)用拼音和字理識字；三、在備課上為十六字方針：能學(xué)不教，少教多學(xué)，順學(xué)而導(dǎo)，以學(xué)定教；最后，蘇老師還重點(diǎn)講解小學(xué)語文“整體-拓展”閱讀的研究與實(shí)踐這個課題。充實(shí)且收獲滿滿的兩天教研活動，不僅讓葉大仁名師工作室的各位老師感到高興，愛華小學(xué)的全體語文教師更是為收獲匪淺而感激不已。

相信通過此次活動，蘇靜林老師給我們留下的在教學(xué)上豐富寶貴的財(cái)富，名師工作室的的各位語文老師定能活學(xué)活用，吸收并內(nèi)化，得到質(zhì)般的進(jìn)步和長遠(yuǎn)的發(fā)展！