11月23日上午，龍華區(qū)吟誦教研活動(dòng)暨廣培小學(xué)國(guó)學(xué)教育課程系列培訓(xùn)第二期在廣培小學(xué)電教室如期舉行。來(lái)自全區(qū)一百多位老師參加了此次教研活動(dòng)。

講座篇

活動(dòng)特邀中華吟誦學(xué)會(huì)理事、深圳市教學(xué)名師白皛為大家?guī)?lái)《吟詩(shī)作詩(shī)，從童年開始》的主題講座。白老師給在場(chǎng)老師們悉心介紹詩(shī)歌教學(xué)體系，講授詩(shī)歌教學(xué)知識(shí)。他呼吁我們繼承中華兩千年的詩(shī)教傳統(tǒng)和文化精神，用開放的眼光看待詩(shī)歌教育，讓詩(shī)教回歸課堂，讓孩子學(xué)會(huì)讀詩(shī)、作詩(shī)，最終指向生命和人格的自我教育、品性教育。白老師娓娓道來(lái)經(jīng)典之美好，傳承之必要，老師們也表示受到新的啟發(fā)。

課堂篇

我校青年教師謝婧斐，借鑒傳統(tǒng)詩(shī)文學(xué)習(xí)的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，古為今用，將吟誦教學(xué)法引進(jìn)課堂，她執(zhí)教的《九月九日憶山東兄弟》一課，讓各校前來(lái)觀摩的老師們眼前一亮：原來(lái)，古詩(shī)還可以這樣教！

課堂上，謝老師深入淺出地引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)吟誦規(guī)則，在創(chuàng)設(shè)的各種情境中反復(fù)誦讀，通過(guò)因聲求義，讓孩子們?cè)谝髟佒懈惺芄旁?shī)的聲韻美，體會(huì)詩(shī)人的思鄉(xiāng)之情和儒士情懷。整堂課一詠三嘆，詩(shī)意盎然，學(xué)生和老師深深沉浸其間。

展演篇

課后，我校南風(fēng)吟誦社的社員用吟誦的方式為大家展現(xiàn)了《詩(shī)經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·木瓜》。舞臺(tái)中央，我校熊老師輕輕撥動(dòng)琴弦，悠悠古琴聲從指間緩緩流出。隨著琴聲，孩子們步履徐徐，“穿漢服、行漢禮、吟辭賦”。

本次活動(dòng)得到區(qū)教研員路成書老師和我校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，現(xiàn)場(chǎng)的師生仔細(xì)聆聽(tīng)、學(xué)習(xí)，深深陶醉于漢詩(shī)文聲韻之美，感受吟誦教學(xué)之魅力。

 往圣繼學(xué)，任重道遠(yuǎn)，百年廣培，致力探索。