2016年11月11日，秋高氣爽。小欖鎮(zhèn)小學(xué)品德與生活（社會(huì)）科市級科研課題開題報(bào)告會(huì)在小欖豐華學(xué)校會(huì)議室舉行，出席專題報(bào)告會(huì)的專家有中山市教研員張?zhí)﹦偫蠋�、小欖�?zhèn)教育事務(wù)指導(dǎo)中心曾文春副主任、小欖鎮(zhèn)教育事務(wù)指導(dǎo)中心課題管理專干周小燕老師、以及豐華學(xué)校陳少芳校長，還有參與該課題研究的7校教師成員代表，他們分別是豐華學(xué)校馮桂心主任、韓慶龍老師，聯(lián)豐小學(xué)霍甜心主任、中心小學(xué)張志瑩老師、永寧小學(xué)馮婉玲老師、永康小學(xué)周智慧老師、績西小學(xué)李心潔老師、菊城小學(xué)高慶蓮老師等。

　　開題報(bào)告會(huì)上，首先由小欖鎮(zhèn)教育事務(wù)指導(dǎo)中心的課題管理專干周小燕老師宣讀課題立項(xiàng)通知，接著，由市級課題《鎮(zhèn)域小學(xué)品德與生活（社會(huì)）課程實(shí)施的問題調(diào)查與改進(jìn)策略》負(fù)責(zé)人、小欖鎮(zhèn)品德與生活（社會(huì)）科中心教研組組長馮桂心主任陳述開題報(bào)告。

　　馮主任的課題申請報(bào)告從課題的界定、課題研究的內(nèi)容和重點(diǎn)、課題研究思路和方法、階段計(jì)劃和主要措施、預(yù)期完成成果五個(gè)方面詳細(xì)地展開。曾文春主任首先肯定了馮主任申報(bào)這個(gè)課題的意義，表揚(yáng)鎮(zhèn)品德與生活（社會(huì)）科中心教研組的這個(gè)課題站在全鎮(zhèn)的角度思考課題的建設(shè)，難能可貴，對提高全鎮(zhèn)品德與生活（社會(huì)）科的教學(xué)水平有很大幫助。最后，曾主任對課題提出了一些指導(dǎo)性意見，例如課題背景可以融入教育部9月份新發(fā)布的《中小學(xué)核心素養(yǎng)報(bào)告》、參考更多的相關(guān)文獻(xiàn)資料增加理論基礎(chǔ)、子課題的分類不按年級而是按研究的內(nèi)容分類，為課題的后續(xù)研究點(diǎn)亮了明燈。

　　專家的點(diǎn)評及時(shí)而有針對性，市級課題《鎮(zhèn)域小學(xué)品德與生活（社會(huì)）課程實(shí)施的問題調(diào)查與改進(jìn)策略》的開題報(bào)告會(huì)在熱烈的掌聲中圓滿結(jié)束。

( 責(zé)任編輯:總編)

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