來源:光明新區(qū)東周小學 投稿:廣東中小學信息網 時間:2016-11-10 點擊: 次
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為進一步推進書香校園童年閱讀工作,激發(fā)學生課外閱讀的興趣,指導學生積累發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新寫作的方法,11月7日下午,東周小學舉行了“書香進校園”活動之“名作家冰波進校園”主題講座。
本次活動以“沐浴書香,熱愛寫作;浸潤人文,幸福成長。”為口號。主講人為著名作家冰波先生。
冰波先生現(xiàn)任職于浙江文學院,是國家一級作家,兼任杭州作家協(xié)會副主席。他至今已出版童話180余本,2000余單篇,動畫片劇本230余集,碩果累累。有多篇作品被選入內地和中國香港的幼兒教材和小學語文教科書,多本圖書被新聞出版總署、教育部列入優(yōu)秀圖書推薦書目。更是多次獲得國家級文學圖書大獎。這一次東周小學有幸邀請冰波先生到校給孩子們作一次關于寫作的教育講座。
冰波先生的講座輕松親切而又充滿趣味,一開始便吸引住了學生的注意力。他的講座由一個意味深長的小故事開始:科學家要展示一塊來自月球的隕石,他在展示牌上寫了“月球上的隕石”,然而這塊隕石無人問津。文學家把展示牌上的字改為“請摸一摸月亮”,結果吸引了很多人跓足觀望。簡簡單單的一個故事,卻讓在場的孩子們理解了文學語言的表達更優(yōu)美、更有趣,更富想象力和情感。當冰波先生接著說他對文學寫作的理解就是:寫作就是把語言文字變得更加有味道時,孩子們都欣然接受了。
接下來,冰波先生以“屋、門、窗”三個關鍵詞為例,讓孩子們想一想根據這三個詞可以寫成一篇怎樣的作文。冰波先生自己則把這三個關鍵詞變成了一個富有想象力的小蟋蟀用蛋殼建房子的美麗的童話故事。冰波先生還一邊描述作品一邊勾勒充滿童趣的配圖。與平常學生們寫出的描述性和說明性的作文對比,這樣的作品顯然妙趣橫生。所以他分享了他寫作的奧秘——寫作必須要有創(chuàng)造性。同時他給在座的同學們提出了關于寫作的忠告,他告訴孩子們以后寫作文要想好了再寫。
冰波先生這一場別開生面的講座既讓學生們聽得趣味十足,又不經意間在孩子們的心中埋下了文學寫作的種子。相信經過這一次的啟迪,孩子們對閱讀和寫作也有了更深刻的理解。
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