11月4日，中加合作項目教育培訓活動進入第五天。上午，丹堤實驗學校中加合作項目實驗班五（5）班的同學們給培訓班的學員們帶來了精彩的戲劇表演《一百零一只斑點狗》。戲劇《一百零一只斑點狗》主要講述的是一只名叫Pongo的小狗為了找到Pertita——Pongo的妻子的孩子而踏上了尋狗之路的故事。這部戲劇是五（5）班的外教老師Adam取材于加拿大的經典電影，然后與戲劇老師一起組織全體學生編排的。小演員們流利、標準的英語，精彩的劇情，精致的背景，到位的表演，給學員們帶來了無限的想象，把培訓班的學員們帶入了情境之中，獲得了Greg 和Daphne教授、培訓班的學員們以及在場觀眾們經久不息的掌聲。通過這樣一個小小的舞臺，這樣一場精彩的戲劇表演，我們不僅看到了加拿大先進的以人為本的教育理念，同時也看到了孩子們發(fā)自內心的自信和一種團結協(xié)作、互相幫助的精神以及孩子們擁有一顆感恩的心，更讓我們懂得只有讓孩子真正參與學習中，才真正有利于學生的發(fā)展，才是教育以人為本的真正內涵。

下午，龍華新區(qū)中加合作項目之管理干部、骨干教師結業(yè)典禮隆重舉行，胡學安主任一行出席了結業(yè)典禮。

首先，管理干部班的學員代表隆瓊霞進行了發(fā)言，她先是表達了感謝，然后從四個篇章即傾聽篇、合作展示篇、互動篇以及反思篇向領導和同行們分享了她的所思所感。她指出，傾聽不能僅僅發(fā)生在教師和學生之間，也應該發(fā)生在管理者和教師之間，管理者要學會傾聽普通教師的需求并為其提供切實可行的幫助；關于小組合作，她說我們要關注合作過程本身，因為合作本身就是一種體驗和學習，優(yōu)質的小組合作還需要在平等的關系下才能實現(xiàn)良性互動，此外，她在反思篇中也指出，我們要學會放慢腳步，靜待花開，默默耕耘。接著，骨干教師學員代表楊潔老師則從小組合作模式、體驗式學習以及Daphne老師高雅的教態(tài)三個方面表達了全班學員對此次培訓的珍惜以及對Daphne的喜愛，他們還特意為Daphne老師精心準備了一件禮物。再接下來，Greg先生分別向龍華新區(qū)教育局、丹堤實驗學校的校長及團隊、張文華博士以及學員們表示了感謝。最后，胡學安主任做總結性發(fā)言，他一方面對中加合作項目的各方表達了感謝，對學員們的努力學習表示了肯定，同時也提出了兩點希望，他希望學員們通過此次培訓一方面要勤于反思，深刻領悟，另一方面則希望學員們回到學校后能把學習感悟與教育教學實際結合起來，通過實際行動實現(xiàn)真正的改變。

一周的培訓暫告一段落，學員們紛紛表示收獲滿滿，他們將帶著感恩之心，把此次培訓的內容好好內化，抱著對教育熱愛的初心，在教育教學實際中去不斷嘗試、實踐、再嘗試和再實踐。

( 責任編輯:總編)

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