為切實提高讀書質(zhì)量，展示讀書成果，分享專業(yè)培訓(xùn)收獲，進一步深化“做陽光教師”的理念，2016年5月3日下午4:30分，廣州市海珠區(qū)三滘小學(xué)全體教師于本校四樓多媒體室舉行了一場教育思想盛宴——“在教育中詩意棲居”赴西南大學(xué)培訓(xùn)暨讀書分享會。

活 動在吳主任的精彩發(fā)言中拉開序幕，首先由四位老師分享西南大學(xué)培訓(xùn)所感所想：邱小珊老師精煉簡潔的言語表達了從易連云教授的講座《從教育哲學(xué)看人的成長》 中的所得，要以平常心看待生活、教學(xué)之事，靜心釋然人生。陳木娟老師則從“轉(zhuǎn)變觀念”的角度分享易教授的講座，她以本班真實案例強調(diào)教學(xué)中要尊重學(xué)生的個 體差異，針對不同個性因材施教，進行分層教學(xué)，以學(xué)生主動發(fā)展為本，因勢利導(dǎo)，營造有利于學(xué)生發(fā)揮特長、張揚個性的學(xué)習(xí)環(huán)境。陳曉燕老師以“反思中前行” 為切入點，通過一個個鮮活明了的教學(xué)實例闡述在反思中更新教學(xué)觀念、汲取教學(xué)理論養(yǎng)分、提升教學(xué)水平、實踐創(chuàng)新的重要性。羅偉峰老師從徐學(xué)福教授的講座 《教師職業(yè)中的個人實現(xiàn)》得到啟發(fā)，從竇桂梅老師的名師成長之路的探索，分享其對陽光教師的點滴思考。

活 動第二部分是由四位老師分享《教室里的正面管教》、《課堂上究竟發(fā)生了什么》的所得所悟：黃惠儀主任以“靜待花開”為核心，闡述了教師在教學(xué)中要站在學(xué)生 的角度，關(guān)注學(xué)生內(nèi)心世界，做學(xué)生心中的陽光雨露，關(guān)注、等待學(xué)生成長，更要為學(xué)生創(chuàng)設(shè)靈動的課堂。陳葶鈺老師認為要用心走進課堂、尊重學(xué)生，讓學(xué)生成為 課堂的舞者。王小燕老師從思維品質(zhì)培養(yǎng)、評價學(xué)生課堂發(fā)言的重要性進行分享，吳敏兒老師分享——“善于關(guān)心愛護學(xué)生、善于尊重信任學(xué)生”，倡導(dǎo)老師們給予 所謂差生更多關(guān)愛。

該活動為老師們指明了前進的方向，不僅得到我校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，也博得了在場老師的陣陣掌聲。老師們紛紛表示，專業(yè)培訓(xùn)與閱讀開闊了視野，增長了見聞、增長了智慧。與書相伴的人生，必定有質(zhì)量、有生機；書香飄溢的校園，必定有內(nèi)涵、有發(fā)展。

( 責(zé)任編輯:總編)

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